风中影的空间

孩子自己就是一个乐器　　在美育看来，音乐教育的目的不是教会孩子如何演奏乐器，而是让孩子知道自己就是一个会响起来、自由演奏的乐器。　　“音乐不是名词，而是动词。它不是头脑里的知识，而是能感受、能分享的快乐。”这是美育教学总监曾琤对音乐的诠释。这个诠释也在课程中充分地体现。在春天来的时候，孩子们会听维瓦尔第的《春》。在朝气蓬勃的乐段里，老师带着孩子拿着乐器昂首阔步像农夫一样去耕地；在悠扬的乐段里，孩子们挥舞着纱布在教室里曼舞。就这样，孩子们在最简单的方式中感受成年人对于春天和音乐的深度体会。　　音乐学习是渐进性的　　任何学习都是循序渐进的，音乐学习也不例外。在不同的年龄段，孩子对音乐有着各自不同的理解。谈到渐进性在课程中的体现，曾琤说：“2岁左右就是体验和探索。从3岁开始，我们会把他对音乐的身体感受变成眼睛看得见的图形，比如，配合一首小狗的歌曲，我们会用一连串的位置、大小不一的骨头来体现音符的高低、长短。而到了4岁以上，这些具体图形会被对应着转化成抽象的五线谱音符。从听觉到视觉、从抽象到具体，这个过程一定要以丰富的体验为积累，否则那些抽象的符号会成为孩子头脑中的乱码，艺术也变成苦涩的东西。”　　曾琤提醒家长，让孩子学习音乐就像在炖一锅好汤，一定要小火慢炖，你不期待它的时候，它自然就入味了。如果家长总是频频揭锅，真正的味道就出不来了。　　创造快乐的学习环境　　互动的音乐与游戏，让孩子广泛体验声音与肢体，在快乐的乐园学习。美育已经有27年的课程经验，它以音乐教育为主轴，同时融合达克罗兹、奥尔夫、柯达伊等教学法，为2-10岁的孩子设计了华人世界专业的音乐舞蹈课程。　　美育温州分校负责人郑小静告诉记者，她希望给温州的孩子带来更专业的音乐教育，创建更快乐的学习环境。据她介绍。美育搭配儿童音乐、舞蹈、戏剧、文学、图画来设计孩子的音乐与舞蹈的学习过程，给孩子提供一个欢乐的说、唱、拍、跳的艺术童年。 

主料： 羊血 豆腐 调料： 油 盐 姜 酱油 胡椒粉 香菜 1 材料：羊血、豆腐。 2 香菜。。。 3 将豆腐切块放盐水里浸泡一会儿。 4 羊血切块。 5 锅里烧开水，将豆腐焯一下捞出。 6 水再次滚后，将切好的羊血投入，待看到略微变色时可盛出。 7 煲仔放煤气炉上，开小火慢慢预热，倒入油；再将姜片爆香。 8 先将豆腐放入，再将羊血放入，淋上酱油。 9 盖上盖子焖5分钟。 10 打开盖子，放胡椒粉，洒上香菜即可。

蘑菇米饭　　秋季日本家常菜中非常具有代表性的一款，因其热量低、口感佳、有营养，深受女性的欢迎。　　鸡肉 200g　　大米 300g　　香菇、胡萝卜 各100g　　平菇、杏鲍菇 各150g　　豆腐泡、荷兰豆 各50g　　银杏 10g　　酱油 15ml　　日本酒 100ml　　盐 10g　　1. 大米淘洗后放在漏网里，沥干水分；香菇、平菇擦净、撕碎；杏鲍菇切成方块；胡萝卜切丝；豆腐泡用热水洗掉油分，切丝；银杏去壳煎熟备用。　　2. 鸡肉切成小块，放入酱油、日本酒和盐，浸泡5分钟。　　3. 大火烧热炒锅中的油至六成热，放入腌制好的鸡肉翻炒，待变色后放入三种蘑菇，炒至蘑菇出水后放入胡萝卜丝和豆腐泡丝再炒一分钟，加入500ml水煮5分钟关火，在锅内晾凉。　　4. 煮好的蘑菇和菜用漏网过滤出蘑菇汁。把蘑菇汁倒入米中放入电饭锅里，再加150ml水开始蒸饭。　　5. 米饭蒸好后把之前炒好的蘑菇和菜倒入电饭锅再焖5分钟，打开锅拌匀米饭和菜，荷兰豆烫熟切丝和煎好的银杏一起洒在米饭上即可。　　用蘑菇汁蒸米饭，米饭里有浓浓的蘑菇味。还可根据自己的喜好选择更多蘑菇。 

错误一：带宝宝逛街 　　错误级别：★★ 　　原因分析：一些妈妈喜欢带着宝宝一起逛街。用婴儿小推车带宝宝出门很方便，但小推车的高度正好让宝宝处于汽车尾气排放最密集的区域，汽车尾气里含有铅等有害气体。如果经常长时间逛街，宝宝就像一个流动的小“吸尘器”，这无疑会伤害到宝宝的健康。在马路上、商场和大型超市里，人多嘈杂，细菌繁多，宝宝抵抗力本来就弱，很容易感染细菌，导致疾病发生。比如，宝宝容易罹患呼吸道感染等疾病。 　　错误二：经常带宝宝出远门 　　错误级别：★★★ 　　原因分析：有妈妈外出旅游会带宝宝同去。在陌生的新环境里，宝宝的适应力很差，他们惯常的生活环境被人为改变，生活规律被打乱，在疲劳、饮食不当或者天气变化的情况下，宝宝生病的机率很高。比如，腹泻等肠道疾病等。如果在缺医少药、医疗条件差的环境下，情况就更危险，对宝宝健康非常不利。 　　错误三：让宝宝练瑜伽、做健身 　　错误级别：★★★★ 　　原因分析：一些妈妈认为瑜伽对儿童骨骼的发育有帮助，促进消化的顺畅，也能让小朋友发泄多余的精力和平衡情绪。瑜伽讲究身心合一，这对小朋友来说太深奥了。所谓的儿童瑜伽是通过讲故事、唱歌和游戏的方式，引导小朋友们进入瑜伽的世界。问题是，儿童生性活泼好动，理解能力差，他们中很少能领会其中的意思，更无从体会到这项运动的精髓。时间长了，如果动作作错，更有可能导致骨骼生长错位。 　　错误四：给宝宝常穿新衣服、只用一次性纸尿裤 　　错误级别：★★ 　　原因分析：很多妈妈喜欢给宝宝穿新衣服，其实新衣物还比不上其他小朋友穿过的旧衣物。首先，旧衣服反而会比较柔软舒适；其次，旧衣服经常洗涤，衣服上可能携带的甲醛等有害的化学物质已经被清除。没有清洗过就给宝宝穿的新衣服，有可能引起宝宝皮肤过敏。 　　一次性纸尿裤主要由以下几种材料组成：纤维素、聚丙烯酯高性能吸附剂、聚乙烯、聚丙烯、聚酯、少量的弹性物质和黏胶。如果纸尿裤过分潮湿，使宝宝的皮肤长时间处于潮湿状态时，皮肤的表面保护层受到破坏。当潮湿的皮肤受到纸尿裤摩擦时，它更易受到损伤。轻度的情况下皮肤会发红，严重时，孩子会喊疼痛。在腹部、生殖器的周围、大腿和臀部的皮肤褶皱里面常见到皮疹，出现尿布疹。医生认为，用一次性纸尿裤还不如用全棉制成的尿布，透气，不会得尿布疹。 　　错误五：因为妈妈晚睡，也带着宝宝晚睡 　　错误级别：★★★ 　　原因分析：一些妈妈有晚睡的习

过度家教存在于许多家庭中，它对孩子的健康成长往往是利少害多。 过度保护让孩子生存能力差。作为独生子女，许多父母生怕自己的孩子吃不好、穿不好，对孩子百般呵护，围着孩子团团转。过多、过分地保护，在孩子和社会之间竖起了一道道保护墙，使孩子在无形中远离了社会，到了该长大的年龄却总是让人觉得他长不大，独立行为的能力越来越差。 过度干涉让孩子无所适从。好奇是孩子的天性，是驱使儿童去认识世界、改造世界的动力。儿童好动，难免会面临一点危险，如果仅仅为了孩子的安全，处处干涉、限制孩子的活动，不仅禁锢了孩子智力的发展，而且束缚了孩子个性的发展，容易让孩子富于创造的天性过早地夭折。 过度教育使孩子厌学。不少父母热衷于"早期教育"，"望子成龙"、"望女成凤"心切，常常自觉或不自觉地给孩子施加各种压力，孩子小小年纪就要学外语、学打字、学绘画、背诗词、学钢琴等等，以致于许多孩子还未上学就对学校充满了恐惧，一说学东西就心生怯意。 过度施爱让孩子放纵。父母对孩子过度施爱，其中一个突出的表现便是百依百顺，这样容易造成孩子任性、自私的性情，并且认为父母的爱是廉价的，是理所当然的。亲子之爱应当是双向的，父母在施爱的同时，也应让孩子懂得回报。如果孩子对施爱产生逆反心理，父母便可能转而运用"巴掌教育"，强权与溺爱，虽然各走极端，却是殊途同归，都不利于儿童身心健康成长。  

作为准妈妈，你希望第一时间掌握腹中宝宝的健康状况，希望能得到医生的随时关照。现在不必在医院拥挤候诊、不必住院，即使在单位继续上班，也有“胎儿远程监护”服务满足你的希望，给你的宝宝一份安全保障。 　　胎儿远程监护实例展示　　准妈妈体验　采访对象：单喜华 25岁 神经内科医生　　离预产期还有不到两个月时间了，单喜华去医院进行例行体检时，b超片发出警告——她的小宝宝有了脐带绕颈现象，虽然不严重，仅一圈而已，也让小单头顶上悬了一把箭。由于家离医院有近1小时的路程，每天往返两地进行监查不太现实，于是医生推荐了“胎儿远程监护”服务，小单每天坚持早、中、晚自我监测3次。　　那一天，肚子里突然没了声音　　用上远程监护仪后，小单和老公都放心多了。可就在四月初的一天，小单隐约感觉情况不妙，平日这时候是孩子“惊蛰”的时间，不伸伸胳膊也蹬蹬腿，可今天却没有了动静。她连忙变了一下体位，没有反应！又使劲地晃了晃身体，还是无声无息！小单立刻想到那根绕颈的脐带，立刻去医院检查？刚要出门，忽然想起了远程监护仪，她连忙装好仪器、拨通医生电话、侧卧在床上、闭着眼睛等待结果。咚！咚！咚！她听见自己心跳得厉害。过了一会，医生在电话里告诉她“胎儿一切正常！”小单这才松了一口气。　　心跳声是全家共享的礼物　　小单告诉我们使用远程监护仪还有一个好处！以往只有她能感受到小生命蠢蠢欲动的声音，老公也只有把耳朵贴在她肚子上才能听到，但现在她给远程监护仪联上一个小型扩音器，就能把宝宝的心跳声放出来，让全家人都听到。这样健康成长的跳动声，是全家人共享的礼物！　　这里我们倒有一个建议，那就是把宝宝健康的心跳声录制下来，作为人生中的第一笔档案永久保存。　　what——“胎儿远程监护”是什么？　　“胎儿远程监护”是一项新兴的医院服务项目，通过感受胎动监护胎儿健康，能将胎儿的意外伤害率降低一半。远程监护仪精巧易携带，准妈妈可以根据需要随时进行自我检查；并利用电话线将胎心曲线传输到医院中央监护站，由计算机进行自动分析，还有经验丰富的专家根据信息进行分析、评价胎儿健康状况、指导准妈妈正确应对。　　why——为什么选择“远程监护”服务？　　每个准妈妈都应该为腹中胎儿做“远程监护”。孕妇需要静养休息，不能每天奔波于医院和家之间，因此若不住院，只能在每周的规定时间前往医院体检。但妊娠期间，超过1%的胎儿受多种因素影响会缺血缺氧，

　　补钙的途径不少，可以通过各种食物、奶制品和补钙产品来补。但是还有些特殊的宝宝没有办法短时间里从食物中获得足够的钙。尤其是当宝宝出现缺钙症状、或者是早产儿、双胞胎等易缺钙宝宝，我们就要专门补充的补钙产品了。补钙产品有钙片、钙剂，甚至还有液态钙，在服用它们的时候，也有一些讲究，来看如何能快速有效的让宝宝更好的吸收呢？ 　　一、不要让钙遇见草酸。 　　菠菜、雪菜、苋菜、空心菜、竹笋、洋葱、茭白、毛豆等都含有大量草酸，草酸容易与钙元素结合而影响吸收。所以补钙期间最好把蔬菜放到热水中烫一下，或是在饭前2小时或饭后3—4个小时服用钙制品。 　　二、钙不要与主餐混吃。 　　即使没有太多草酸，如果在吃饭时服用钙制品，也还是会影响钙的吸收，混在食物中的钙只能吸收20%。只要胃里面塞满太多东西，效果就不太好。补钙要与早、中、晚餐间隔半小时以上。也不要跟奶混在一起。 　　三、让宝宝睡前服用钙片。 　　睡眠期间最是长身体的时候，也是骨骼对钙吸收力最强的时候。很多人都有过缺钙抽筋的体验，一般是在睡梦中，可见睡觉时最应补钙。可以在睡前给宝宝服用钙制品，让钙能充分吸收。 　　四、补充足量的维生素d。 　　有些钙制品需要补充维生素d，而有些不需要补充就能吸收。不论给宝宝吃的是哪种，维生素d都要适量补充，而且最好用食补和晒太阳或服用 鱼肝油的方式，不要让宝宝直接服用纯维生素d，防止维生素d过量中毒。阳光是维生素d的天然原料，如果让宝宝接受阳光照射，比如上午一小时，下午一小时，就不用再口服维生素d了，阳光会直接促使体内生成维生素d。 　　五、补钙产品的选择有讲究。 　　选择一些钙源好、吸收好、口感好、不刺激肠胃的婴幼儿专用钙产品;最好选择单一元素的钙产品;选知名度高的钙产品，但是不要盲目地跟着广告走，要看清钙元素的含量以及吸收率和溶解度。最好是咨询医生后再选择补钙产品。 　　六、不要选择碳酸钙。 　　碳酸钙偏碱性，而宝宝的胃酸还很少，所以碳酸钙类补钙产品会影响新生宝宝的消化。四个月的宝宝最适合吃葡萄糖酸钙，另外，乳酸钙也是不错的选择。葡萄糖酸钙和乳酸钙都比碳酸钙好。 　　七、用少量多次的方法。 　　人体每次摄入钙低于或等于50毫克时，钙的吸收率最高。所以每次给宝宝服用钙制品可以量少一点，分成多次服用，这样可以保证一天当中很多时间都有钙的补充。如果一次就服用很多，大量没吸收的钙就浪

看宝宝是否拥有高智商，非要去专业医院做检测？那只能说做父母的你太out了。家中自测宝宝智商20种方法，简单易行、操作方便，只要您多留意宝宝的行为，通过宝宝的一举一动，都能观察出咱家是否有个智商高的宝宝。聪明宝宝的聪明之处会体现在生活中的方方面面，从言语交流到行为习惯，无不体现着宝宝智力发育程度。爸爸妈妈快来给自家宝宝自测一下智商吧！ 1.善于用语言描述所听到的各种声响； 2.常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正； 3.喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色； 4.喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等等； 5.喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起； 6.喜欢伴随乐器的弹奏唱歌； 7.喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器； 8.能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲； 9.善于辨别方向，极少迷路； 10.乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方； 11.喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体； 12.喜欢自己动手，很多东西都一学就会； 13.特别喜欢模仿戏剧人物的动作或道白； 14.善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐； 15.落落大方，动作优雅懂礼貌； 16.看见生人时会说“他好像某某人”之类的话； 17.善于把行为和感情联系起来，如说：“我生气了才这样干的。”； 18.善于判断该做什么、不该做什么； 19.善于辨别出物体之间的微小差异； 20.喜欢摆弄花草、逗弄小动物，而对一般的玩具兴趣不大。 测试分析： 如果孩子如果第1、2、3条表现突出，可能具有语言才能； 如果4、5条表现突出，说明有逻辑-数理方面的天赋； 如果6、7、8条表现突出，可能是个音乐苗子； 如果9、10、11条表现突出，说明有丰富的空间想象能力； 如果12、13条表现突出，可能具有较高的身体-运动智力； 如果14、15、16条表现突出，孩子在人际关系方面的智力较好； 如果17、18条表现突出，说明孩子有着良好的自我认识能力； 如果19、20条表现突出，孩子的自然观察智力明显地具有优势。