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7月9日，是岭南师范学院乡约启航社会实践队在电白区黄岭镇彩楼村彩楼小学进行社会实践的第二天。我们旁听了三年级的一节普通话课。 普通话是中华人民共和国的官方语言，正所谓，学好普通话，走遍天下都不怕。尤其是在以说粤语为主的广东地区，让孩子从小学好普通话尤为重要。课堂的主要内容是教孩子们学两个绕口令，然后让他们轮流读，从中纠正他们的错误。这些和我们平时上课没什么不同之处。 但是，其中两个细节让我们记忆尤深，一个是比较害羞的孩子不愿意读或读得不是太好的孩子，志愿者会一次次地鼓励地鼓励他们直到他们愿意开口读，一直读正确为止。另一个是有孩子读得不正确时，周围的孩子会哄然大笑。尽管知道这些笑没有恶意，但是遇到这些情况时，志愿者还是会立刻制止，并对他们说，同学读错时，应该纠正他，而不是取笑别人。 害羞的孩子，此时需要的是老师的鼓励，从这些鼓励中汲取迈出第一步的信心和勇气。出错的孩子，此时需要的是老师的包容，老师的一句“没关系”和“再试试”，可以扫清因紧张而出错带来的忐忑和不安，敢于做出再次的尝试。 而制止同学对出错孩子的嘲笑，除了维护孩子的自尊心，更多的是可以避免在孩子的心中留下阴霾。因出错而被同学嘲笑的孩子，会因此在心中留下阴影，会变得因为害怕嘲笑而不敢表现自己。即使出了错，也只会想着如何掩盖它，而不是勇敢地说出来，寻求他人的帮助，去改正错误。 想起我们小时候，每次出错都会受到老师的批评和同学的嘲笑，久而久之，我们很多人都变得害怕出错，害怕被别人知道我们的错误。现在，我们的到来，希望让孩子和老师们知道，应该让孩子在鼓励和包容中成长。

下午时刻，炎热闷气、阳光明媚，并没有扼杀掉孩子们本有的天真玩耍的欲望和得到知识的渴望，这不仅给老师们不竭的动力，还激励着大家共同向美好的明天前进。 在折纸课上，小朋友们都欢悦地接着一张张可爱的小纸张，纸张颜色多样而简单明了，一眼看去，那一张张纸条成为鲜明的亮点。老师们都积极耐心地教小朋友们折成小飞机的方法，也教他们如何起飞这一个个小飞机。小朋友们都非常认真地学习，听取老师们的指挥。虽然他们折成的飞机有点不完善、不完整，对折飞机还是感到很陌生，但是他们也没有放弃，而是用心地完成老师们布置的小任务，那一个个可爱的小手，那一对对认真的眼神，无不给予老师们欣然地安慰，让老师们感觉不到一丝一毫的疲倦之感和劳苦之态。 整个教学课程中，小朋友们都非常积极地投入整个教学活动中，教堂里的欢快声乐融融地给成功教学的目的做了很好的铺垫，是对老师们的教学方式最大的肯定，课后响亮的“谢谢老师”给予了老师们无形的感动。

2014年7月9日，潘丽娟老师在广东省电白区黄岭镇彩楼小学四年级进行了一场精彩的英语作文传授。其中，潘老师富有条理的板书，激情四射的演讲赢得了班上孩子们的一致认可。 首先，潘老师在上课前先在黑板上书写好了板书，这使得她接下来的课程演讲都有一个很好的条理性，使得学生们在一定程度上理解通透有很大的关系。      接着，她渐渐用各类例子来一一对应知识点进行解说，并鼓动孩子们踊跃回答问题。比如让同学自愿上讲台默一些简单单词，随机点一些同学，并让大家不要起哄，给机会给那些害羞的同学完整的复述教过的知识点。在她的鼓励下，课堂渐渐活跃起来，孩子们都非常积极的回答了潘老师的问题。这也很好的促进了师生互动。      不得不提的是图文转换这一知识点中师生间的互动更是体现了潘老师的奇思妙想。在学习资料不多的情况下，她随手用小教棍指向了墙壁上祖冲之的肖像。原以为大家看着一个单调的画面讲不出什么，但是孩子永远都充满勇气与探索的精神。台下的孩子喊“he is an old man!!” “他有长长的白胡子”….老师就补充还有皱纹哦！胡子的英文是beard.白是white. 最后以名句结尾，表达了她对这些孩子的寄望吧！time flies.时间飞逝寓意他们珍惜每一分每一秒，时间不经意间就会过去，想要走出山区必须付出比城市孩子更多的努力吧。no pain,no gain.付出汗水作为祖国的花朵才能真正的开放。when there is a will,there is a way.有志者事竟成。我相信无论环境多么艰苦，勤奋的孩子也会有属于他们的春天。 很高兴我们带给小孩子的不仅仅是知识、欢乐，还有更深远的寄望。

支教的第一天就明白了老师为什么会对过分活跃的孩子和过分安静的孩子格外关注。今天在四年级和三年级都上了课。四年级的孩子大些，也比较听话一点。由于我是第一次站上讲台，缺乏经验，不免有些时候会冷场，但小朋友反应活跃，配合得很，和大学的上课气氛完全相反。 我发现在上课时有一个小男生一直低着头不知道在干什么，我走过去，问他可以看他的笔记本吗？他笑呵呵地打开给我看，是一些画得还不错的图画，看起来像那种完全沉浸在自己世界的孩子。课后我跟他聊起天，，他多半只是笑笑，不爱说话。其他孩子们聚过来，我问他话，他们就替他回答。他很喜欢画画，在自我介绍中说想当个画家，真是个有理想的孩子。下午到室外上舞蹈课，所有的孩子都出来，就他一个坐在教室里不出来。我走进去把他拉过来，他就一个人远远的站在后面，也没有跟老师学舞蹈。我问他是不是没有兴趣？他只是笑着摇头。一个很聪明很乖巧很安静的小男孩。 三年级调皮的孩子很多。 他们回答问题最大声，老师一转身他们就开始交头接耳，打打闹闹。他们交流都是用方言的，我们听不懂。知道被老师发现他们的小动作，就安静地坐好。有一个小家伙趴在桌子上睡觉，我去叫他，没反应。于是我轻轻地摇了摇他，他突然猛地抬起头“哇”地一声对我做了一个鬼脸。原来这小鬼没睡着。有经验的老师说，小孩淘气不听话，可能是想你得到老师更多的关注。 其实我也想多一点时间陪他们玩，关心他们。

今天，我们“乡约启航”三下乡队伍中的调研组对电白黄岭当地状况进行了走访，为接下来的冼夫人调研做准备。 上午，我们请来了当地的村委会人员进行调研，他们很热心地给我们介绍了当地的冼夫人庙。村书记声情并茂地给我们解答每一个问题，我们了解到当地冼夫人庙的地址、由来及参拜人群。他还很热心地为我们联系冼太夫人研究会，为我们撰写调研论文提供了很大帮助。 下午，我们走访了村庄，同样遇到不少问题。首先是语言上沟通有困难，我们走访的村民大多讲客家话，调研组的成员们大多不懂，其次村里人口太少，青壮年大部分外出打工，剩下的大多是目不识丁的老年人或小孩子，为我们的调研增加了很多困难。 为加强调研队伍与人民群众的沟通，搭建队群之间沟通的桥梁，有利于我们今后的工作，我们调研组深入到每家每户进行调研。由于每人的文化水平、经济水平不同，调研活动进行也在一定程度上存在许多不足之处。我们会调整好心态，在走访中争做百姓的贴心人，做群众的好朋友，把他们当成自己的亲人，以诚相待，争取解决调研的各种困难。 经过今日的调研工作，我认识到要改变工作作风。要多到村中走走，多和村民聊聊，改变纸上谈兵的习惯，有耐心，晓之以情，动之以理。在调查过程中，坚持不懈，努力完成调研任务。

今天是我们三下乡的第二天，也是正式上课的第一天。本来今天没有安排我的课，可是，我还是情不自禁走进了一个教室，客串了一把老师。 小孩子是很天真的，更多的时候，是欢乐的。他们的世界没有忧愁与烦恼，有时候，我的一个眼神，就可以改变他们一堂课的积极性。他们会跟着我唱歌，在我不记得歌词的时候，他们会随着你的歌声唱出来，然后突然发现我没有唱，便害羞地抱住了头。有时候，我就感觉自己是个坏人，他们是那么信任我，而我却“欺骗”他们。有一个小男孩很会画画，他叫何子军，可是不会用汉语拼音将自己的名字拼出来。可能由于自己是汉语言专业的原因，或者带有一种北方人的对普通话的优越感，我真的很不能理解种事，觉得自己有义务去教好他们的语文。 孩子的眼神是清澈的，他们只想找到一个关爱自己，重视自己的好老师，认真听老师讲的每一句话。而我们当他们的老师，只要偶尔给他们一个赞许的眼神，夸夸他们，鼓励一下，他们便阳光灿烂一整天。 一个偶然的机会得知，这里的校长已经在此工作16年了。有时候，他亲自帮我们做饭，买菜，洗菜。我第一次看到这么毫无架子，平易近人的校长，他为这里的小孩奉献了这么多，我们在这只待10天，怎么能不努力把课上好呢？

  今天是我们“乡约启航”的第一天，没有比这个更兴奋的了。学生早早就来学校了，这是他们爱学习的表现。当学生齐刷刷地坐着开见面会时，我知道接下来的时间，我会用最热情地笑容陪着他们度过这十天。   这是第一次当代理班主任，我知道这是一件神奇同时辛苦的美差。但毕竟自己也是从农村小学走出来的娃，同时也是电白区人，会听粤语会听一点这里的方言语，我相信我可以战胜任何困难，陪伴他们度过有意义的十天。   当然，凡事都有第一次，第一次用英语和学生打招呼，第一次有学生问我“县”字怎么写，第一次打电话和学生家长沟通……这些是美好的，也是有点窘的。当上面讲课时，下面学生走神和私聊现象最为常见。但我们会反思自我，将自己的课讲得丰富多彩！   生活上，校长和班级的班主任帮了我们不少忙，伙食解决了，住宿解决了，还帮我们调好各时间的铃声。当看到校长和我们同学在忙着盛菜的那一幕，我感觉到一股很强的亲切感，仿佛这就是我另外一个家。虽然我是和他们同所学校却不同学院的队员，但以后可以相亲相爱如一家人。没有不可能，只有做不到。我已经融入这一队伍、这一家庭了，以后会更好！

2014年7月9日，是岭南师范学院“乡约启航”调研队正式展开调研活动的第一天。今起，我们新闻组的组员们将陆续推出调研的系列报道，准时跟踪洗太夫人调研的精彩动向。今天，调研组的7位组员走访万家，历经众多困难，只为完成500份调查问卷。 早上八点，七位小组组员在昨天的精心谋划下踌躇满志地出发了。然而，万事开头难。因为当地比较偏僻，所以当地的年轻人都已出去工作，留在家里的大多数是老人和小孩。于是，组员们遇到的第一个难题就是语言不通。虽然7位组员都来自于粤西地区，可还是对电白区黄岭镇的涯话方言束手无策。面对不会讲粤语而普通话又不标准的老年人，组员们的第一份调查问卷宣告失败。眼看太阳越升越高，天气越来越炎热，组员们内心也更加焦急。这时，副队长林欣欣急中生智，提议大家留意身边的青年人，如果找到好心的年轻人帮忙翻译一下，那么大家完成调查问卷的速度和质量一定会更上一层楼。在副组长的提议下，组员们决定一边请人做问卷，一边留意身边的年轻人。 队员们的到来仿佛给村子带来了新鲜的活力，不管是大人还是小孩，都很好奇地看着这七位个子小小却活力充沛的大一学生。在追求真理的路上，他们不怕太阳的严蒸拷打，不怕村民家门前的大狼狗，更别提刚被雨水冲刷过的泥泞不堪的山路了。虽然村民们很热情，可是语言不通的问题还是困扰着组员们，虽然完成了几份问卷，可是几乎没有多少适合当翻译的年轻人。有些适合的，却又以没有时间、很忙之类的借口推脱了，一转眼，他们已走过一个村，离两百份问卷的完成却相差甚远。就在大家都失去信心的时候，组长章喜娟忽然大叫一声，大家过来这边，这位大哥说愿意当我们的翻译！组员们听到组长的呼唤之后都开心得跳起来，因为这意味着离成功近了一步。 接着，在大哥的带领下，组员们满怀信心地请人做起了问卷。由于村民大都出去打工挣钱，村子也比较分散，交通又很不方便，所以组员们都要走很远的路程才能完成500份的调查问卷。一个上午过去了，而调查的数量却没有达到总数的一半。吃过午饭之后，副队长就工作效率的问题召开了一个简短的会议，经过讨论，决定分工合作，把7个人分成3个小组。 没有午休，3个小组的组员们便顶着烈日踏上了新的征程。 下午的300多份的调查问卷的完成无疑是更艰苦的。第一是组员们得重新找人帮忙翻译方言，第二是不熟悉路程，得挨家挨户地问。做完了一份问卷，还要了解下一户人家或者下一个村子怎么走。平均下来，每

开会时，要求乡约启航所有队员们文艺会演当天要6:40集合摆设现场。还未到时间，全体成员早已聚集在一起，合力搞好现场摆设。首先，将一块贴上文艺会演这四个大字的红布挂在显眼的地方以示讲台。其次。将一个个吹好的气球挂在树上和门上，以增强现场娱乐气氛。然后，再将供校长老师就坐的桌椅摆放整齐。现场摆设完成后，一些小朋友也已陆陆续续回到校园，等待着文艺会演的举办 。 还未到会演开始的时间，天空不作美，下起了丝丝毛雨，让在场的老师们开始担忧文艺会演能否成功举办。但是，不管天气变化如何，我们还是照常计划，到8点的时候，各班的班主任要自己班的孩子自主搬凳子到已安排好的以竖列的方式坐好。然后，主持人便要求新闻组、文艺组、后勤组、调研组的所有成员排好队出场，向在场的所有观众表示衷心的感谢。 文艺表演多彩多样，有多姿舞蹈的、有情深独唱的，有集体合唱的，有幽默小品的，有强劲武打的等等，让在场的观众们无不欢喜鼓掌。由于在场的设施简陋，只能以简单的方式摆设现场，以亲身表演的方式给小朋友看，但是让我们欣慰的是，在我们全体成员的努力下，老师们和孩子们都从中得到了见识和收获了快乐，也为文艺会演的成功演出做了完美解释。

经过单单七天的教学活动，孩子们都如愿地收获了多姿多彩的知识，也和在场的老师结下了深刻的友谊。为了给乖巧听话的孩子们留下愉快的印象，今天举办了园游会的活动，大部分孩子都高兴地融入其中。在整个活动当中，由于受当地基础设施和物质因素限制，只举办了三个小游戏。 首先，孩子们最为投入的便是玩投保龄球的游戏。从节约简洁出发，则准备了二个铅球当保龄球和用已装好沙子的塑料瓶当保龄球瓶来作为游戏的基本工具，当投倒超过6个瓶子则会有奖品，如：小饼干、小果冻等。虽然并没有用正式的工具提供给孩子们，但是他们都很高兴地参与其中，当收到那简单的礼物时，他们便会绽放出活泼难得的笑容。其次，孩子们较为喜欢玩的便是五子棋，这游戏对于他们来说并不陌生，只要顺利连成五个则会得到小礼品。他们都很高兴地和同学一起比赛，虽然奖品并不丰富，但他们从总收获了的快乐是理所当然的。最后，孩子们也喜欢玩贴鼻子的游戏。老师早已在黑板上画了一个猪的头部，小朋友们则有秩序地排好队，参与到的小朋友则会被蒙上眼睛然后再旋转五圈再往黑板上画上猪的鼻子。当小朋友画的时候，后面的孩子们便会异口同声地提醒着参与到的孩子，整个活动和乐融融。孩子们从中不仅收获了快乐，也收获了友谊。