接着，志愿者老师再次以一个游戏“找找我的小伙伴”带领孩子们进入认识文字的“前世今生”之旅。首先她向孩子们讲述了甲骨文的来源以及举了一些相关例子帮助孩子们更形象地理解，比如日、月、山、河等。孩子们对此十分感兴趣，向志愿者老师提出了一个又一个的疑问，并且得到了满意的回答。随后，她讲述的是两汉时期的书法——小篆、隶书、草书、楷书和行书，让孩子们更深入地感受到了书法的魅力。

    最后，志愿者老师向孩子们介绍书法的文房四宝——笔墨纸砚。首先她教孩子们如何拿笔，如何区分毛笔，再教小朋友们如何在画纸上画国画并题字。这是一场盛大的书法盛宴，孩子们受到了浓郁的文化熏陶，个个都一本正经地执笔、点墨、下笔，宛若一位书画家在创作。他们的作品也着实各展风采，有文人墨客最爱的墨竹画；有力量感十足的书法作品；有神采各异的动物画……每一幅画、每一个字都是孩子们认真学习后的硕果，是令他们骄傲的小成就。 

愉快的“中华优秀传统文化之书法”活动在孩子们的欢声笑语中结束。孩子们不仅学会了书法的基本要领，提高了自身的书法水平，更重要的是，对中华优秀传统文化又多了一个层面的认识。