当你们犯错时,我多想把我的经验以倾其所有的心态捧给你,好让你们少些曲折,多些感悟。可是,一念之间,竟觉得自己的想法幼稚无比。每个人的人生可以按照别人的经验规划,但没有谁能拥有设定别人青春的能力,路,还是要你们自己走,泪水你别带走。你们的童年,是我重返不了的青春,同时也是我无权破坏的“原生态”。
永远热情洋溢、永远热泪盈眶、永远相信努力的意义是我对自己一生的承诺。我一直以为,我已经做得够好,至少我始终坚定着这一信念,虔诚地坚守着一颗饱经磨打的童心。然而,看到你们后……才发现……自己真的永远回不到你们的时代了。我们所定义的童心,与你们的心灵缠绕着,显得如此的生硬,如此的粗糙。童心,对于你们,是不经思考的感情流露;对于我们……却是倔强的苟延残存,是奋力的负隅顽抗。
面对游戏,我不再有你们那种热情;对于奖品,也不如你们这般激动。今天的游园活动,对于你们来说,应该是最激动人心的一天了吧!可是,对于我……却是极其单调乏味的。似乎除了亲自筹划准备的朗诵活动,还能让我有种期待感,对于其它的,我便毫无兴趣了。在朗诵活动结束以后,我带着自己班的学生,放在操场上,让他们自由决定下一秒他们喜欢的每一个步伐。
看着游园活动已经开展得热火朝天的时候,我只想兴味索然地转身离开,跑进会议室,写稿再发稿,自己麻木自己,也麻木我此时的思想。
也许,我不会再有你们的童心,不再有对周边一切事物的好奇,只愿意沉浸在自己的世界里。最愧疚的,是自己竟然有成年人的粗鄙的眼光,试图破坏你们的“原生态”,以为这是“善意”,这就是“指路”。这是一种多么多么可怕的思想,可怕之处就是这强烈的控制欲。孩子的童年不是泥娃娃,任由我们捏造,它应该有自己一直占有的的色彩与轨迹。
放手,放开我的手,还你们的“原生态”,圆我未完待续的童心梦……
文/李阳晓
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当你们犯错时,我多想把我的经验以倾其所有的心态捧给你,好让你们少些曲折,多些感悟。可是,一念之间,竟觉得自己的想法幼稚无比。每个人的人生可以按照别人的经验规划,但没有谁能拥有设定别人青春的能力,路,还是要你们自己走,泪水你别带走。你们的童年,是我重返不了的青春,同时也是我无权破坏的“原生态”。
永远热情洋溢、永远热泪盈眶、永远相信努力的意义是我对自己一生的承诺。我一直以为,我已经做得够好,至少我始终坚定着这一信念,虔诚地坚守着一颗饱经磨打的童心。然而,看到你们后……才发现……自己真的永远回不到你们的时代了。我们所定义的童心,与你们的心灵缠绕着,显得如此的生硬,如此的粗糙。童心,对于你们,是不经思考的感情流露;对于我们……却是倔强的苟延残存,是奋力的负隅顽抗。
面对游戏,我不再有你们那种热情;对于奖品,也不如你们这般激动。今天的游园活动,对于你们来说,应该是最激动人心的一天了吧!可是,对于我……却是极其单调乏味的。似乎除了亲自筹划准备的朗诵活动,还能让我有种期待感,对于其它的,我便毫无兴趣了。在朗诵活动结束以后,我带着自己班的学生,放在操场上,让他们自由决定下一秒他们喜欢的每一个步伐。
看着游园活动已经开展得热火朝天的时候,我只想兴味索然地转身离开,跑进会议室,写稿再发稿,自己麻木自己,也麻木我此时的思想。
也许,我不会再有你们的童心,不再有对周边一切事物的好奇,只愿意沉浸在自己的世界里。最愧疚的,是自己竟然有成年人的粗鄙的眼光,试图破坏你们的“原生态”,以为这是“善意”,这就是“指路”。这是一种多么多么可怕的思想,可怕之处就是这强烈的控制欲。孩子的童年不是泥娃娃,任由我们捏造,它应该有自己一直占有的的色彩与轨迹。
放手,放开我的手,还你们的“原生态”,圆我未完待续的童心梦……
文/李阳晓
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