这次三下乡，可以说获益匪浅。一滴汗水，一点收获。
“倾听民声，关注农民信息需求”是我们的调研主题之一。我们调研组顶着烈日，在康港挨家挨户地访问。可能农民误以为我们是政府派下来的，于是当我们问及他们平时想了解什么信息，怎样去了解这些信息，想政府提供什么服务去了解这些信息时，他们便批评相关部门的不是，把我们当成了吐槽。有的甚至说我们太年轻，什么都不懂。听着他们的苦水，一脸的无奈，我们不敢保证我们能帮上他们的忙，但我们希望能通过我们的论文，引起有关部门的重视，切实关系民心，能够帮他们解决问题。
自然灾害面前，人的力量显得多么渺小。渔民靠天吃饭。07年洪灾把这里的传统珍珠产业毁了，给他们经济上带来巨大损失，导致他们家庭陷入了困境。但他们那种辛勤劳动，依然对生活充满希望，积极向上的精神却打动了我。
我们调研组连续几天采访了康港这里的一位大书法家——陈惠臣。这位书法家已经88高龄了，身体还挺健康，只可惜他的听力不灵，我们只能用纸笔和他老人家交流。但还有个障碍就是我们不会听雷州话，我们还得带当地人给我们翻译。
我们请老爷爷讲他的人生故事，他滔滔不绝地用雷州话给我们讲。讲起他的事情，他似乎尤其兴奋。他很喜欢和别人交流。第一次采访爷爷时，我只听明白“永”“点横竖撇捺”“总结经验”“为人师表”这几个字。每次我们到爷爷家时，都会看到爷爷正在练着毛笔字。虽然他的手是抖动的，但笔风依旧。我们可以明白，这位书法家能如此成功，一定是和他坚持不懈地练习毛笔字是分不开的。
虽然我不是支教组的，但是我也以老师的角色给孩子们上了两节课，一节英语课，一节音乐课，都很顺利。小学生比较好动，有的在课堂上走来走去，有的吃零食，有的说话，反正什么状况都会发生。所以，如何吸引他们认真听课，才真的是一门艺术。
虽然我没有参与“疯狂英语”和“风暴汉语”这两个活动，但是我有在现场维持秩序。看到了我的队友们很负责地耐心地教学生们，我在想我加入这支队伍是对的，是值得的。彩排那天，我在文化楼二楼看到学生们不怕火辣的太阳，依然坚持训练了一遍又一遍，不禁为之佩服。他们都很棒！晚会的成功，更加体现了我们队伍的优秀——个个多才多艺和生们的积极训练和努力。
我们在调研中，村民告诉我们，他们希望我们经常有这样的下乡支教活动，能够使他们的孩子学多些知识和文艺。其实，为期十天的三下乡，我们不可能教会孩子很多知识，但是我们可以作为他们学习的榜样，给他们带来一点信心，激励他们今后努力学习。
三下乡，实践与体验并存；三下乡，给了我实践的机会。课本的理论知识只有运用到实践当中去才是有用的，不然，就是死知识。三下乡，给了我体验的机会，体验到了另一种生活。
（撰稿 唐剑佩）
这次三下乡，可以说获益匪浅。一滴汗水，一点收获。
“倾听民声，关注农民信息需求”是我们的调研主题之一。我们调研组顶着烈日，在康港挨家挨户地访问。可能农民误以为我们是政府派下来的，于是当我们问及他们平时想了解什么信息，怎样去了解这些信息，想政府提供什么服务去了解这些信息时，他们便批评相关部门的不是，把我们当成了吐槽。有的甚至说我们太年轻，什么都不懂。听着他们的苦水，一脸的无奈，我们不敢保证我们能帮上他们的忙，但我们希望能通过我们的论文，引起有关部门的重视，切实关系民心，能够帮他们解决问题。
自然灾害面前，人的力量显得多么渺小。渔民靠天吃饭。07年洪灾把这里的传统珍珠产业毁了，给他们经济上带来巨大损失，导致他们家庭陷入了困境。但他们那种辛勤劳动，依然对生活充满希望，积极向上的精神却打动了我。
我们调研组连续几天采访了康港这里的一位大书法家——陈惠臣。这位书法家已经88高龄了，身体还挺健康，只可惜他的听力不灵，我们只能用纸笔和他老人家交流。但还有个障碍就是我们不会听雷州话，我们还得带当地人给我们翻译。
我们请老爷爷讲他的人生故事，他滔滔不绝地用雷州话给我们讲。讲起他的事情，他似乎尤其兴奋。他很喜欢和别人交流。第一次采访爷爷时，我只听明白“永”“点横竖撇捺”“总结经验”“为人师表”这几个字。每次我们到爷爷家时，都会看到爷爷正在练着毛笔字。虽然他的手是抖动的，但笔风依旧。我们可以明白，这位书法家能如此成功，一定是和他坚持不懈地练习毛笔字是分不开的。
虽然我不是支教组的，但是我也以老师的角色给孩子们上了两节课，一节英语课，一节音乐课，都很顺利。小学生比较好动，有的在课堂上走来走去，有的吃零食，有的说话，反正什么状况都会发生。所以，如何吸引他们认真听课，才真的是一门艺术。
虽然我没有参与“疯狂英语”和“风暴汉语”这两个活动，但是我有在现场维持秩序。看到了我的队友们很负责地耐心地教学生们，我在想我加入这支队伍是对的，是值得的。彩排那天，我在文化楼二楼看到学生们不怕火辣的太阳，依然坚持训练了一遍又一遍，不禁为之佩服。他们都很棒！晚会的成功，更加体现了我们队伍的优秀——个个多才多艺和生们的积极训练和努力。
我们在调研中，村民告诉我们，他们希望我们经常有这样的下乡支教活动，能够使他们的孩子学多些知识和文艺。其实，为期十天的三下乡，我们不可能教会孩子很多知识，但是我们可以作为他们学习的榜样，给他们带来一点信心，激励他们今后努力学习。
三下乡，实践与体验并存；三下乡，给了我实践的机会。课本的理论知识只有运用到实践当中去才是有用的，不然，就是死知识。三下乡，给了我体验的机会，体验到了另一种生活。
（撰稿 唐剑佩）