勤工星火的空间

为把国家精准扶贫政策的目标落到实处，提升学生、家长及社会各界对国家资助政策的认识，让家庭经济困难学生切实感受到党和国家的深切关怀。勤工星火社会实践队践行“广东省2018年国家资助与助学贷款政策下乡行”的任务，代表广东省教育厅到下乡地当地村镇集中进行宣传国家助学与贷款政策。所以勤工星火社会实践服务队队员们于2018年7月23日，广东省茂名市信宜池洞东安南及附近村镇进行走访宣传。 大合照    黄丹/摄 一群身着黄色衣服，头戴红色帽子，朝气蓬勃的年轻人穿梭于乡间小路上，挨家挨户的进行走访记录着，“你好，你对国家助学贷款政策了解多少？”这个问句不断地穿梭在我们与各个村民之间。我们几个相互合作，在他人语言不通时，当地的队员们便帮忙去翻译，我深深的感悟到团队合作的重要性。根据自己的特长每个人都有不同的分工，这样我们的宣传工作才能有条不紊的进行下去。有人负责填写调查问卷，有人负责翻译，有人负责拍照，大家都帮忙，希望将国家助学贷款宣传工作做得越来越好。当然，我们的合作也使宣传工作进行的很好。 本次勤工星火三下乡社会实践服务队本着“助困扶贫，筑梦起航”的主题，将国家助学贷款政策宣传到每家每户家中，让更多的人了解到这一助学贷款政策，让这一政策走进千家万户，让这一政策深入人心，让孩子都有上学的机会。但是在我们走访的过程中，我们发现，许多人都不了解这一项政策，也许是因为中小学名额很少，所以大多数村子里的人都不了解国家助学贷款，甚至不了解国家奖学金，这便使我们的宣传工作可以更好地进行。 由于池洞村经济结构单一，青壮年劳动力外流，使得留守儿童现象突出。基于此，在广东海洋大学寸金学院与池洞镇镇政府的支持下，勤工星火社会实践服务队进行走访宣传，尤其针对国家政策的生源地助学贷款与校园地助学贷款进行着重讲解，使得当地的留守儿童在日后能够享受到国家政策，让每个人都可以读到心仪的大学。 通讯员：黄丹

为响应省教育厅和国家开发银行推动的“助学贷款政策下乡”与暑期“三下乡”社会实践活动，勤工“星火”社会实践服务队开展主题为“助困扶贫，铸梦起航”的暑期三下乡社会实践活动在广东省茂名市信宜池垌镇展开。 7月22日，在吃过早餐后，勤工“星火”社会实践服务队准时九点出发，针对 “助学贷款政策下乡”开展实践调研活动。在指导老师带领下，实践调研组与宣传小组走访当地居民，对学生家庭家长、学生进行问卷调查和现场答疑等形式的政策解说宣传。 因为队员何俊烨是当地人，所以我们就由他带领我们在当地去了解并且展开我们的工作。很庆幸，在我们刚出门不久，就遇到了一群当地的居民。尽管我们是第一次做这样的工作，难免会有些紧张，但还是勇敢地走向了他们。当他们看到我们的到来时，问清楚我们的来意后，放下了他们手头的工作，热情地接受我们的访问。在他们的热情配合之下，我们很快就完成了我们的第一波任务。 在那之后我们又沿着乡道一路访问。不是所有的事情都是一帆风顺的，我们很快就遇到了难题。在访问宣传的过程中，由于队员与当地居民在语言沟通上的不通，偶尔会出现一些尴尬的场面。除了语言沟通上不方便，我们还遇到这样一个问题。有少数的家庭不太愿意接受我们的宣传和访问，经过询问，原因就是：他们听说某些组织会借着宣传的名义来踩点进行盗窃活动。据于此种状况，我们体谅当地居民并在进行一番解释后，也成功地向他们宣传了国家助贷政策 。 经过一天的访问与宣传，我们总结了当地居民在关于国家助学贷款政策上的认识与问题：大部分家庭都有儿女或者孙子女在读书，这是值得高兴的一件事。但是他们对于国家助学贷款政策了解得很少，当我们问及假如家里子女需要资金去上学时，在家境不允许的情况下，会不会让子女放弃读书时，大多数的回答都是，向亲朋好友借钱，借不到的话，可能就会让子女放弃，外出打工。听到这番话，是令人很心酸的一件事情。简而言之，当地居民对国家助学贷款政策的总体印象是一般的。在进行访问与宣传的同时，我们还对当地的东安南小学进行了一些物资的捐助，比如书包、文具等等。虽然这些物资不是很贵重，但是这也代表了我们队当地教育事业的一番支持。 总而言之，我觉得此次国家助学贷款宣传之行是很有意义的，并且也达到了我们想要的效果。希望每个家庭在经济不允许的情况下，除了想到亲朋好友的帮助，还应该想到我们的国家，国家一直在我们的背后，给子女上学的机会，切勿断送

 为了进一步与当地孩子加强交流，亦为了勤工星火执教组组员们支援支教工作的圆满结束，广东海洋大学寸金学院勤工星火社会实践服务队支教组以及协助支教组的实践调研组于2018年7月21日在广东省茂名市信宜池洞东安南小学进行了第二天的支教活动。 由于池洞村经济结构单一，青壮年劳动力外流，使得留守儿童现象突出。基于此，在广东海洋大学寸金学院与政府的支持下，勤工社会实践服务队于广东省茂名市信宜池洞东安南小学对留守儿童进行爱心支教，勤工星火支教组预先安排了丰富有趣的课程和课余活动，经过了一天的支教活动，老师对孩子都有所熟悉，彼此的感情更加浓厚，建立了深厚的友谊，为今天的支教活动提供了便利。     因为昨天开展了主题班会，大家也有了一定的经验，孩子们的嬉笑打闹逐渐感染了大家，小朋友们虽然调皮，但也一点一点的感染着我们。因为小老师们耐心的指正，老师们也渐渐与孩子们熟络起来，支教组组员们的支教热情也愈发高涨，与小同学们的关系也越来越融洽，通过支教活动，进行户外活动，使他们释放天性，潜移默化地培养他们的特长和能力。 第二天，支教组和实践调研组给孩子们上了音乐课和绘画课。音乐课上，孩子们天真烂漫地唱着老师们教的歌曲。“最初的梦想，紧握在手上...”像歌词一样，愿孩子们最初的梦想，能一直在心中保存着，相信总有一天他们会通过努力实现的。绘画课上，孩子们都认真地绘画出他们心中的五彩斑斓，大部分小孩还把自己的画送给老师。一张张活泼的笑脸，就像春天里娇艳的鲜花在开放。 第二天的支教活动由支教组成员们商量好各自所带班级以及预先准备好了音乐课“最初的梦想”“最初的梦想，紧握在手上...”像歌词一样，愿孩子们最初的梦想，能一直在心中保存着，相信总有一天他们会通过努力实现的。“青春修炼手册”，绘画课“我与自然”，绘画课上，孩子们都认真地绘画出他们心中的五彩斑斓，大部分小孩还把自己的画送给老师。一张张活泼的笑脸，就像春天里娇艳的鲜花在开放。体育课的课外活动，各位小朋友们都表现出非常高的热情，非常认真的听从老师的安排。通过一天的学习，小朋友们都对我们组员的支教活动表达了感谢与爱意，因为学习了手工课程，大家都折了自己所学的小心心送给所有支教的老师，也都拿了自己的本子让所有的老师签名。两天的支教活动下来，老师们也都将小同学们的表现看

为将国家惠民的助学贷款政策深入活动地点基层，广东海洋大学寸金学院勤工助学服务中心开展了主题为“助困扶贫，铸梦起航”的大学生暑假三下乡社会实践活动，并成立了勤工“星火”暑假社会实践服务队。 队员搬运物资    廖楚怀/摄 队伍由骆小琴作为指导老师带领的队长、副队长、实践调研组、支教组、宣传组及后勤组共24个学生组成。此次三下乡的活动地点在广东省茂名市信宜池洞东安南小学，时间为7月19日至7月25日。 后勤组采购物资    何俊烨/摄 7月19日早上九点，勤工“星火”社会实践服务队正式在寸金学院启程。经过三个多小时的车程，队伍抵达了东安南小学。在指导老师、队长及副队长的带领下，队员们简单打扫了住宿环境，后勤组也用简单的食材匆忙地为队员们准备了午餐。午餐过后，队员们稍作休息。 后勤组包饺子    黄丹/摄 在下午三点，宣传组跟随着队长和副队长出去与镇长进行会面并租借宣传助学贷款所需的场地，后勤组也出去采购物资，为今晚的晚餐做准备。晚餐是后勤组为队员们精心制作的不同口味的饺子，大家都其乐融融地谈论着哪种口味的饺子好吃。 饺子    黄丹/摄 一天就这么疲惫而充实地度过了。下乡的第一天，是崭新的开始，但也是充满挑战的开始。队员们会有不适应的地方，但经过慢慢的调整，在接下来的几天，相信会把工作做得得心应手的。

夏日的阳光终于崭露出其锋利的獠牙，阳光一遍又一遍灼烧着队员的皮肤。在经过12、13号两日在河源紫金县县城的调研宣传，勤工星火三下乡社会实践服务队将工作重心转移到了队伍所在地­——袁田村及周边村落的走访宣传上。两日的走访，让队员与村民来了一场面对面的接触，在宣传国家政策的同时与村民建立了深厚的友谊。   村民热情招待队员 “进来坐，进来坐，进来喝杯茶！” 善良而淳朴，是队员们对袁田村民的第一印象，而在走访中我们再次领略到了他们似火的热情。队员深入村中，走访了近60户人家，受到了热情的接待，回收了92份调查问卷，了解了“助贷”政策在袁田村的普及情况:大部分村民对于“助贷”政策不是特别了解或者有一定认知但不了解具体怎么实施；仅有非常少的村民对“助贷”政策相对清楚并   其中，在与一位阿伯的交谈中，了解到他的家中有六个孩子，目前都在读书，用村民们的话来说就是“就算耕十几亩田也要供孩子上学的一个人”。队员们在为他介绍了国家“助贷”政策时，阿伯表示：家里上大学的孩子都是向学校贷款上学的，都知道这个政策，家里的孩子在学校都有拿过助学奖学金。   村民认真调查问卷 而在队员们去到了一家很多小孩的农舍时，我们刚上前，就有一个小孩跑回屋内，叫了一个老奶奶出来，队员们亮出工作证并说明来意。老奶奶眼泪婆娑地向我们说起她的往事：她儿子刚读书那会儿，家里没有钱，没办法供他读书但是老奶奶不愿意放弃，一人打好几份工，怎样都要让孩子能交上学费，她自己落下一些病且不说，还因为四处借钱，受尽了别人的白眼。现在好了，国家有这些优惠资助政策，能让孙子孙女不再担心学费的问题。她说完后，用那因常年劳作而生满老茧的手抹了一下脸上的眼泪：感谢国家，能让孩子的学费不再是问题。   队员讲解“助贷”政策 面对下一代的教育问题，几乎所有的家长都会选择坚持让他们完成学业。哪怕自己吃苦受累，也要让孩子继续接受教育。但是，当环境所迫，最终还是有部分学子无法走进梦想中的象牙塔。正是国家“助贷”政策，让更多孩子圆梦大学。政策宣传，责任在肩，星火不止步。

勤工星火三下乡社会实践服务队7月13日讯 告别连日的阴雨，清晨久违的阳光再次照耀这山中小村。早餐完毕，队员按照昨晚八点例会的安排，各自开始了新一天的工作。 按照昨晚的安排:调研组前往县城，继续宣传“助贷”政策及发放调查问卷，同时也将前往教育局了解相关情况；实践组则留守村中，走访村民，实地调研“助贷”政策落实情况。   在县城走访调研中，部分队员在沿街店铺中宣传国家助学贷款政策，得到了较好的宣传效果。其中，服装店店主王女士表示:目前家族中还没有小孩申请过国家助学贷款。在认识的人中，有部分的家庭条件不是特别的好，但是依旧是向亲戚朋友借钱让孩子上大学，给家庭带来较大的经济压力。对此，队员们解释说到：这正是因为国家的利民政策没有真正的宣传到基层，才需要更加全面的普及宣传，让更多的人受益，将好政策落实到实处。                                                         另一部分队员则前往了紫金县教育局，教育局负责贫困学生资助与助学贷款的陈虹女士接待了我们。在进行采访前，该负责人向队伍成员深入的了解了国家资助和助学贷款政策的详细情况以及申请的流程，同时也认识到该政策的新变化。   在被问及关于助学贷款在紫金县的宣传以及普及程度时，陈虹女士介绍到：教育局每年都会要求向县内各大高中高三级，具体进入每班每个学生去宣传国家资助政策，同时在校内公告栏公示该助学贷款和国家资助政策。但根据队伍调查了解，县内家长和高中学生对于此政策了解情况两极分化严重，部分知道该政策，另一部分则完全不清楚，陈虹解释道：这可能因为高三时间比较紧张，老师不舍得用正式

勤工星火社会实践服务队河源7月12日讯  2016年7月12日，时间来到了广东海洋大学寸金学院勤工星火三下乡社会实践服务队进入河源的第三天。炎炎夏日，队员们在山中被寒气逼人的早晨冻醒。吃着暖暖的豆浆包子，起床的烦闷瞬间被清扫一空。召开一个简短的会议后，除留守大本营的人员外，上午安排外出的一行九人乘车前往昨日安排好的地点进行关于“助学贷款”政策的宣传与问卷调研。 经历二十分钟的车程并步行一段距离后，队员们到达目的地，一行九人分为两个小队沿街宣传并于摊位留守两人负责定点宣传。两个小分队在安排好工作后迅速出发，逐个商铺走访，在路上锁定目标人群立即上前，不放过每一个机会。在这个过程中，队员们遭到过质疑、不解和拒绝，但在队员们耐心地解释下，逐渐有行人或商铺店主对国家的“助学贷款”政策产生兴趣，并且配合我们进行问卷调查，问卷调查得以顺利进行。 在接受问卷调查的人群中，有不少家长和学生，他们大多表示听说过“助学贷款”政策，但不了解具体的情况。其中一名大一的学生接受了我们的问卷调查，他说就读学校有这一方面的宣传；但一名高中生却没有听说过这个政策。在与接收问卷调查的市民的交谈中，我们发现有许多人是需要这个政策的扶持的，因此“助学贷款”政策的宣传刻不容缓。 而在村中大本营中，袁田村村主任及团委负责人来到队伍下榻的学校进行视察，队长等人员为他们讲解的本次下乡的主题及目标。随后，队员深入村中走访、调研。发现当地居民对于助学贷款了解不够深入，部分家庭知道政策，出于对政策的不充分了解，最终选择了向亲戚等借钱供孩子上大学。 因为部分家庭不了解甚至不知道助学贷款的政策，导致学生上大学给家庭带来严重的负担甚至导致部分学子无法继续接受教育。所以，经过今天的紫金县城及袁田村的走访调查，队员们更加肯定了宣传国家助学贷款政策的决心。

  2016年7月11日，队伍来到河源的第二日。为了明后两天在县城更有效地宣传国家“助学贷款”政策，今天我们兵分三路，前往县城，以“极限挑战”的形式完成下发的任务。首先完成任务的队伍为胜者，这意味着我们要在挑战中要速度与激情并存。村委会的主任来到了袁田小学，对我们的下乡活动进行了了解后，表示了热烈的支持，这让队员们的心情为之一振。早上9点“极限挑战”开始开始，各队队员在细雨中向县城进发。     第一小分队的任务是跟县城一间高中落实入学校的宣传活动形式。抵达县城后，队员们按照预定计划到达紫金中学，与学校领导老师进行了沟通宣传，在学校对于助学项目的有了一定的了解后，学校刘老师表示热烈的支持，并提供相关负责老师的联系方式。下午队员们前往紫金县教育局了解相关情况，在之后的跟进中得到紫金一中高三级级长的支持，同意将助学补助相关文件下发至有需要的同学手中。     第二小分队的任务是租借帐篷、桌椅以及寻找摆摊宣传的场地。抵达县城后，队员们根据前一晚设计的路线寻找目标地。首先需要找到可以租借的帐篷、桌椅，经历了前两站的闭门羹后，队员们激情仍在，并且迅速进入下一站的寻觅。在热心人士的帮助指点下，最终在一家维修电脑的商铺中借到帐篷桌椅。随后，队员们寻找一个可以摆摊宣传的地点。地点安全、人流量大、必须经得同意，这些条件必不可少。功夫不负有心人，我们最终找到了一个人流量较大的空地，并且，征得了商铺老板的同意。并且，在随后找到了备用地点。     第三小分队待到雨没那么大，队员们从袁田小学出发，到了紫金县的电视台。打算借用当地的媒体宣传我们这次“助学贷款政策下乡”活动。人生地不熟，经过几番周折后，我们终于找到了当地的电视台，刚好一直绵绵不断的雨，也停了。经由队员向紫金电视台主任介绍了此行的目的后，主任对我们一行的活动非常感兴趣，并邀请我们通过电视台向紫金县乃至河源市宣传办本次活动。     在用过经由后勤组早早起床精心准备的早餐后，留守学校的队员开始准备前往市场。经过了二十分钟的一路颠簸，留守后方为大家准备伙食的五人到达目的菜场，补充了蔬菜大米及各类生活必需品。在归途中，队员们与车上乘客讨论了大学生下乡的相关话题。     经过这一天

  炎炎夏日，队员们走进河源，相约紫金。2016年7月10日凌晨，广东海洋大学寸金学院的怡和小广场，“星火”的小伙伴们乘着月色，搭上了前往广东河源的车，经历了8小时的跋涉，我们到达了这次三下乡的活动地点，广东省重点扶贫的13个特困县之一——河源市紫金县。   告别了湛江闷热的天气，一下车，袁田村早晨来自山上的清风以及农村特有的泥土的清香，使刚经历一夜不算优质睡眠的小伙伴们彻底清醒过来。迎着袁田村的热情村民们，伴着朦胧细雨，队伍来到了本次社会实践活动的大本营——袁田小学。   暑期“三下乡”社会实践活动以推动青年大学生通过参加社会实践增长才干为根本目的，以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为活动主线，勤工“星火”社会实践服务队希望通过开展主题为“助学贷款政策下乡”的社会实践活动在两方面作出影响。 1）  把国家惠民的助学贷款政策深入活动地点基层，尽本实践队的绵薄之力在省贫困县宣传，让莘莘学子不因经济问题断送自己接受高等教育的路；同时，让父母阶层和莘莘学子认可读书的作用并且要接受高等教育。让村民了解到当今中国的时事以及民生政策，唤起他们关注国家、关注时事的热情。 2）  本次实践活动让勤工“星火”社会实践队一行20多名队员走出象牙塔，走进社会大课堂，通过与贫困县农村生活的直接碰撞让队员深刻的体会农村的艰辛疾苦却又乐在其中的精神，领略农民吃苦耐劳、勤劳坚强、朴实正直的精神风貌，不仅让实践队队员增加自己的才干和生活本领，增强自己适应社会的能力同时让实践队队员在精神面貌上提高，使队员们更加珍惜现在的生活和学习环境。   队伍进驻学校后，各小组分工明确:后勤组的大厨们劈柴、烧火、煮饭为小伙伴们精心地准备大餐，其余各小组对卫生进行清洁，并铺好凉席，为晚上就寝做好准备。   在忙碌中，时间过的飞快，后勤组很快准备好午餐，整支队伍的小伙伴享用美味的午餐后，与指导老师对当地环境和人文做了简单的探讨。下午，经过本次下乡活动第一次全体会议后，各小组对接下来的任务及目标有了更加深入的了解。   随后，队伍后勤组的小伙伴出去采购所需的物品，兵分两路，一路人购买食材，一路人购买佐料。队员凭着自己的经验精挑细选，与摊档老板讨价还价，以低廉的价格购买了今晚的食材，