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   半岛家园：[亲子乐园] > 做个宽容的家长，带出快乐的孩子
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    • 字体大小：小中大 发表于：2013-02-01 10:46
    做个宽容的家长，带出快乐的孩子
    儿子六年级了，老师的评价是：每天都乐呵呵的，没有什么压力。
    老师批评起来，态度最好，就是“噢，噢，噢”——说了马上就改，不过只能改几天，后面又忘了。
     
    其实每个家长都该懂得自己的孩子，也明白想把孩子培养成什么样的人，不求千篇一律，这样孩子有特点，家长有目标，只要能达成一致就让孩子过个快乐的童年吧。
     
    孩子的学习是长跑，家长一定要关注好节奏，设定好阶段目标。不要让孩子用短跑冲刺的速度跑长跑，这一点很重要。
     
    很多孩子才读小学低段、中段，就花了70%-80%的力去学习，看似比班里的其他孩子出色些，但到了初高中就会落后。这一点家长千万要重视，不要在孩子小的时候取得点成绩就沾沾自喜了，你要帮助孩子去控制学习的节奏。
     
    举个例子，我家小朋友现在读书用了三分力，在学校成绩属于中游。我会根据他的考试情况，分析是知识点没有掌握，不理解还是纯粹粗心，不重视。不同的原因，家长的担心程度是不同的。
    那怎么判断是用了几分力呢？首先孩子不上任何课外辅导班，就是针对课本知识进行学习；其次平时学习都在晚上7:30前完成，上周有2天到9点，我有点忍无可忍。做完作业，每天报纸必看，看10-15分钟电脑，8:30准时上床睡觉（这点是我们一直坚持的——充分的睡眠既有利于长个子，同时也是在长大脑）；周末尽量带孩子去大自然走走，或者带他看看演出、看看话剧，或者一起家里看看书。
    现在每周带他去游个泳，潜意识里是为中考体育做准备。但儿子就喜欢在水里自己玩，有次随便给他掐了个时间，对照中考标准能达到7.5分，我就说，还有几年，慢慢提升哈。
     
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    发表于：2013-02-01 10:46
    儿子看书非常杂，记性也很好，同学老师普遍评价他知识面很广。儿子喜欢看报纸，几乎每天把角角落落看个遍，这是好习惯，但最近我在考虑给他些引导，准备让他看《参考消息》我的观点是，男孩子有男孩子的发展优势，女孩子有女孩子的发展特征，要明确两者的差异，更符合性别特色的发展。例如女孩子在精细化方面就是比男孩子整体有优势，所以我就不过分纠结于他的粗心。但我会告诉儿子，你可以看看《参考消息》那里有很多政治的、军事的讯息（男孩子都喜欢），这些知识通常男孩子骨子里就喜欢，同时在未来的历史、地理、政治方面的学习都有利。
     
    另外，最近也发现一个问题，儿子的阅读量很大，涉猎也很广，但在语文阅读和写作方面没有优势。在多次分析和与老师探讨后发现：语文阅读能力的提升训练要有针对性，而阅读能力和写作能力又彼此相关连。准备寒假里给孩子多一些这方面的训练。

    前段时间，儿子做的一个练习卷上要求写你周围的老人的事情，来描述或者刻画出一个人物。我看了儿子的作文，先被题目下了一跳，又被内容捏了把⊙﹏⊙b汗，最后发现了问题。儿子写的题目是《一个孀居老人》——我一看心想，他还知道“孀居”，再看内容，讲到这个老人经历了“文革”——我的神啊，这时间能对上吗？但是从文章中发现，他看过讲文革的内容（我真不知道他哪里看到，孩子懂的东西会吓你一跳）但因为不是亲生经历，他就写不生动。

    于是我跟他说，这类作文要源于生活才能写生动，其实我们身边就有几个例子：1、你的太太、我的奶奶；2、外婆；3、爷爷。我分别把这三个身边的人跟他讨论了一下，揪出了他们身上典型的2、3件事，提升到老龄社会，提升到快乐晚年，提升关注生命，儿子听后很开心。我顺便跟他提了什么样的作文题目也可以写这个素材。——其实孩子的特征是，阅读目的性不强，不善于观察生活中的平凡小事，不善于从小事中去提炼，所以作为家长可以通过与孩子聊天的方式去帮助他提升。（其实，这当中有个小九九，男孩子，你不是懒嘛，那我就不让你写，但你要说的出，要有结构）。

    这里又说道男孩女孩的培养方向，通常来说文科女孩子也会好些，文章也写的优美。我就告诉儿子，你的文章可以不多情，不优美，但一定要有明确的中心思想，可以开门见山，也一定要逻辑清晰，前后呼应，这样文章就不会有大错。另外，你不是读了那么多书，随便哪些优美词句出来，也会增色不少。
    发表于：2013-02-01 11:07
    很好的家长，有智慧。人生是马拉松，意义在路途的中的风景与人生体验。感悟。
    发表于：2013-02-01 11:07
    是的,我当时订的时候是在<参考消息>和<环球时报>中犹豫的呢.先让孩子看一段<参考消息>,明年在试试<环球时报>,让孩子自己来评判,呵呵呵.谢谢你的建议
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