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   半岛家园：亲子乐园 > [育儿心得]宝宝成长指导之5周岁
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    • 字体大小：小中大 发表于：2012-06-28 15:11
    宝宝成长指导之5周岁
        现在宝宝可以用语言来表达感情了，能讲完整的故事，听到故事中的悲伤处会哭，听有关鬼和妖怪的情节会害怕。这个年龄的孩子已经开始到有了个性的雏形，逐步明显地表现出个人的特长、兴趣爱好和性格的倾向了。
    生理发育指标
        在这个阶段，宝贝已经是个身体结实、能走会跳、小肌肉发达的小家伙了，身高的增长速度稍快而体重的增长则相对较慢。
        男孩：体重在16.6～21.1千克左右，身长均值为105.3～114.5厘米，坐高均值为67.02厘米，头围均值为50.98厘米，胸围均值为54.45厘米。
        女孩：体重在15.1～20.4千克左右，身长均值为104.0～114.8厘米，坐高均值女孩为66.6厘米，头围均值为50.02厘米，胸围均值为53.24厘米。
    发展指标
        孩子已经知道一周有几天，能认识时钟日历； 
        能辨认3～5种几何体以及了解面与体的关系； 
        能发现简单事物的因果关系，会判断推理，形成守恒概念； 
        会推测故事中人物的心理活动和内心想法； 
        能为了别人、集体自觉地改变自己的愿望； 
        性格活泼大方、开朗、自信、敢于竞争； 
        会做一些简单性的劳动。 
    运动技能发展
        宝宝对空间关系的判断已十分准确，神经系统的发育已接近最后阶段，能很好地控制身体，手脚灵活，运动也较以前更为剧烈，但已不太容易摔跤。能在一条直线上走、单足跳、跳绳、跳舞等。
        随着手眼协调的发展，宝宝可以通过练习接住球，可以学会系鞋带或串珠子等。现在的宝宝喜欢蹦蹦跳跳，可能学会一些舞步，特别是小女孩会很喜欢跳舞，有的宝宝的动作模仿力和表现力已经显示出一定的天份。
        这时的宝宝已经有了相当的自理能力，吃饭、穿衣、大小便已完全不必依靠大人的帮助，而且也能够做不少家务，比如整理床铺、打扫卫生、买东西等。
    身体技能发展
        学写字 
        现在宝宝可以学写字了，开始写的字很大，大小不一、歪七扭八。这时要教他正确的书写姿势，多鼓励少强迫。他还会对不同书写工具感兴趣。他不但可以画日常生活中的一些人和物，给图形染上各种颜色，还会有出人意料的想象，但可能把雨和太阳画到一起。
        各种精细动作 
        他现在还能用剪刀裁剪出事先画好标记的形状。更多地使用某一只手来完成各种操作，用左手也正常，不必强迫必须右手操作。精细动作已发展完善，捆东西、串珠子、用剪子、拉拉链、系钮扣、按按扣、装配东西、完成拼图以及其他更多事情。有的宝宝已经开始学习某种乐器了，如弹钢琴、拉小提琴等。
    语言能力发展
        此时的宝宝已经能比较完整地复述一个熟悉的故事，会自己编出一些原来没有的情节，想象力更加丰富，记忆的正确性也有了提高，抽象逻辑思维开始发展，但具体形象思维仍占主导。
        能比较自由地表达自己的思想感情，有强烈的语言要求，乐于谈论每一件事。语言的发达与智力和情感的发展互相关联，同时也显示了宝宝的复杂个性。宝宝这时会经常模仿大人的语气讲话。也乐于表演自己熟悉的故事，扮演简单的角色。
    认知能力发展
        5岁多的宝宝能初步理解真实与虚构，能知道一年中12个月的名称和一周中每一天的名称；开始能看钟表，时间概念已比较明确，可以开始培养宝宝按时作息，从小养成珍惜时间的好习惯。
       宝宝也更有主见了，在日常家庭生活中，宝宝可能会更多地发表自己的意见，甚至还会对大人的行为和周围的一些现象发表些“见解”了。
    社交能力发展
       同伴群体开始对宝宝产生明显的影响。他更喜欢同一个或更多的小朋友一起玩耍，而不愿单独玩了。他们能互相指定角色，设计游戏情节，并在想像世界中一起解决问题。喜欢竞争渴望胜利。
       当然，小朋友之间也可能发生矛盾，这时宝宝已经知道选择解决矛盾的方法，一般不会再轻易采用“武力”方式。宝宝会通过改变自己的行为来使朋友满意，也会努力使老师高兴；能够在集体活动中遵守一定的规范，自制力和忍耐力有所提高。
    情感能力发展
        此时的宝宝总能津津有味地接受着周围世界的知识，对接触到的具体物体进行感受、思维、以至接受，模仿兄姐读书、写字，开始用一些幽默、有趣的语言表达自己的意思。
        这时的宝宝通常是非常快乐的。他乐于助人、善于动脑筋并喜欢谈论自己的想法；能准确判断自己能做什么，不能做什么；对表扬能做出得体的回应。
        随着宝宝年龄的增长，他的内心世界也越来越复杂，喜怒哀乐等比较细腻的情感也发达起来，更加敏感，自尊心也更强了，这时教育宝宝应该更加注意方法，针对宝宝的不同个性，因材施教。大人也要为宝宝树立榜样，要尊重宝宝，保护他的自尊心。

     
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