“拜年拜年，给个压岁钱！”这是不少孩子拜年时的一句口头禅。对孩子们来说，春节不仅是一年中最热闹、最喜庆的狂欢节，同时还是“含金量”最高的“财政大节”。在短短的几天里，长辈们给的压岁钱常常会让许多孩子从身无分文的“穷小鬼”一跃成为“小富翁”。

　　以前，长辈给晚辈的压岁钱一般要用红纸包起来，钱不在多，重在情意。小孩向大人们讨红包的习惯，也不是讨钱而是讨吉利。时过境迁，如今“用钱压岁”的风俗不仅未改，而且行情越涨越高，压岁钱的“通货膨胀”也令人叹为观止。

　　据报载，某小学4年级一个班的学生过年共得压岁钱160000多元，人均3000多元，其中一位学生，春节期间竟得压岁钱20000多元。

　　“过年给孩子们一点表示，当然无可厚非。有的家长把孩子压岁钱多少等同于疼爱子女程度，使孩子们把得到压岁钱的多少作为长辈疼爱子女的尺子，仿佛给孩子的钱愈多，得到长辈的爱抚就愈多，这种旧的观念应该改变。”教育专家指出，不少孩子一拿到压岁钱马上变得大手大脚，挥霍浪费，每年老师都会发现部分学生用压岁钱三五成群下酒馆，更有甚者拉帮结伙学赌博。

　　专家认为，对于压岁钱，家长应该掌握以下几个原则：

　　首先，不要给孩子太多的压岁钱，以免让孩子们钻进钱眼里去。孩子的理财能力还不强，自制力也差，如果这些钱都让他们自己使用，会带给他们很多不良的影响，助长他们一些坏习惯的养成。其次，有些家长把孩子的压岁钱完全“充公”也是不对的。把孩子的压岁钱全收上来，一方面会让孩子产生一种不被信任的感觉而带来逆反心理，另一方面也放弃了借这个机会来培养孩子自理能力、理财能力的大好契机。

　　压岁钱应该有计划地去使用，不应该盲目“出手”。如何让压岁钱花得值得，花得有意义，下面几种途径可供家长参考：

　　设一个银行账户。以孩子名义在银行开个户头，告诉孩子积水成河的道理，让孩子将压岁钱逐一存入，到需要时再取。这样既能让孩子将压岁钱不花在春节，又可以监督孩子日后的消费。

　　买一套丛书。可以是资料类的，也可以是文化类的。实践证明，孩子们对这种投资很感兴趣，一套好的丛书可以有助于学习，更能提高孩子的精神境界。

　　向长辈表示孝心。长辈们给孩子压岁钱，表达了一种祝福，家长应该向孩子解释这一情感。反过来，家长也可以让孩子从压岁钱中拿出一部分来，再给那些需要帮助的长辈，以表达一份孝心。这样无形中也培养了孩子“尊老爱幼”的思想。

　　买一份保险。这是时下不可缺少的投资。人的一生奋斗中，难免会遇到很多坎坷，帮孩子买一份保险，也就为孩子今后的生活增添了一份保障，这是父母对孩子的别一种关爱。

　　为孩子建个小账本。孩子的压岁钱，有的数目较大，父母不妨与孩子协商，用小账本将压岁钱的数目记清楚，用于下学年学习上的费用支出。让孩子自己计划管理，把每一笔支出费用记清楚，比如学费、书费、购买文具费等等，这样孩子既能养成会管理钱、会花钱、把钱用在该花的地方等好习惯，同时也培养了孩子的自立意识。

　　其实，压岁也不必拘泥于“钱”这一种形式，古今不用钱为孩子“压岁”的不乏其例。宋代文豪苏轼给儿子苏迈的并非名贵的钱物，而是一枚普普通通的砚台；老革命家林伯渠也只是反复告诫上小学的儿子要“用三”(用脑想问题，用手造机器，用脚踏实地)！