李世桂

  三下乡的第四天，时间匆匆忙忙就过去了，可以说四天来的时间都非常辛苦，非常累，不过收获也是巨大的。过日子也不过如此，在忙碌中摘取丰硕的果实，在工作中获取宝贵的经验，在轻松时陶冶一下心情虽然忙碌中很辛苦很累，但是轻松娱乐自我的时候，真是赛神仙啊！

  来到枫树小学校园里，就能够嗅到一股纯朴清香的民风村意，还有可以看到一大片绿茵茵的草坪，还有挂满在树身上的菠萝，甚至能看到满满果实的龙眼树，这些优美的风景看见都情不自禁的陶醉了，更不用说在这样的环境下呆着了，在树荫下架起炉灶做起饭来，那都是特别的有劲。看今天的做饭时间又到了，在我的带领下伙伴们都有条不紊的努力着，有煮饭的，有洗菜的，有的切肉的有劈柴的等等，这样的画面与清明上河图的某部分极为相似，看着伙伴们在工作之中有说有笑的，我觉得有点像回到童年似的。

  又到枫树小学放学时间了，小朋友从楼上下来，看见我们在树荫下做饭，茫东忙西的，他们就一起围了过来，就好奇的试看了一会，开始就有三五个小朋友小声的议论起来。他们的眼睛看起来特别的明亮，一只只胡乱摆动着的小手，看起来相极了“中国版”的洋娃娃，在他们脸上可以看到天真烂漫的笑容，在他们身上可以闻到纯朴的农村气息，在他们的心灵里可以感受到单一守护，这样的地方太需要我们维护和关爱了，所以，我们这一支队伍来到了这里，同样的，维护和关爱这里，这里无论是学校环境还是儿童，都需要我们的维护和关爱。

  在碧蓝的天空之上，可以看到炊烟袅袅，在阴凉的树荫之下，一群人在做饭，周围还有一帮小朋友的围观，吱吱喳喳不停地发出声响，在忙碌之中的伙伴们不时抬头而望，一大帮小朋友不停的吱吱喳喳，不一会儿，小朋友就和伙伴们聊了起来，不久后，有几个向我走了过来，在劈柴的我惊讶的抬起头，小朋友很大方的与我对视着，就说：“我们来帮你吧？”就一起过来和我劈柴，我一边劈柴，一边与他们聊天，在与小朋友的交谈中，我知道他们是留守儿童。其中一个叫“陈建成”是四年级学生，他家只有爷爷与他在家里，他爸妈都出去打工了，他在家除了要做饭还要伺候他爷爷，他说：“他爷爷九十多岁行动不便，不可以做工了，所以要他伺候爷爷。”我当时就觉得他的爸妈太不负责任了，就这样扔下他和他爷爷，在后来的交谈中我才知道他家确实是有些特殊情况，他爸除了工作外还要看着他妈妈以防意外生事，所以迫于生计也没办法的事情，俗话说的不错，家家都有一本难念的经啊！这些留守儿童特别的需要关爱的，而我们这只队伍的到来恰恰好可以给他们一点帮助，在枫树小学的这几天里我们的伙伴也尽量去多多关注他们。很快我们的饭菜好了，而小朋友却已早早离去，只剩下我们一队伙伴们在吃饭了，在树荫下席地而坐吃着饭，天也是慢慢的黑了。

  几天的忙碌，换来了小朋友天真笑容，这真是太值得了，不仅让我重温了童年天真，还在我心灵上荡起一阵阵的涟漪，所以这几天我都是在童笑中忙碌着，一幅幅的画面带我走进了他们童真世界，感受着他们儿童趣味。