手拿纸飞机 笔写青春梦

——记我的一堂语文课

    清晨，天朗气清，吃过早餐，往蓝山县火市中心小学漫步而去。

上课前，我没有了之前的紧张，简单的整理了一下资料，按自己的思路再演示了一遍上课的流程，准备的很充分，在等待学生过来多媒体教室期间，我还在上网收集资料，整个人都比较轻松。

在其他队员带领学生过来时，我也正式进入了状态，帮忙维持学生的秩序，让他们安静有序地进入教室，离上课还有几分钟，我把自己的上课要求说了一下，学生都很听话，按照说的去做。

校园里的铃声响起了，正式上课。周围有我们的“曦望”实践队员，一边听课一边帮忙维持秩序，有什么突发情况，可以一起解决。整节课是围绕“梦想”学习的,首先我向学生介绍中国梦，每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。小学生虽不能一下明白中国梦的深层含义，却能向他们传授中国梦是一种理想，是目标，，是需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，需要每位同学的有自己的梦想。

中国梦，我的梦，实现中国梦，需要我们树立自己的梦想，并为之奋斗。时间就这样静静的划过了半节课，学生激烈的讨论着自己的梦想，也向自己的小伙伴勇敢的说出自己的梦想，“我想成为一名警察、我想和朋友的友谊能天长地久、我想爸爸妈妈在一起......”多么简单的梦想，多么纯真的小孩。

当有几位留守儿童上台说自己的梦想时，当说到希望爸爸妈妈能早点回来时，我看到了，那一瞬间的感动，近距离的接触每一位同学，我也看到了那想滑下脸颊的泪珠，我不能向他们表露出自己的感性，我是一名教师，我要理性的处理好这样的场景，我只能先请他们先回到自己的作为，在总结一下留守在家乡的小孩的情况。我无法改变这样的一种情况，我只能尽力的关心他们，让他们知道，在这个夏天，有这样一批教师，有这样一支队伍——“曦望”实践队，曾经在火市中心小学帮助过、关心过他们。

我写我梦想，说完我的梦想，需要给它刻上不朽的清香印记，它必将会最真最真最久远
在你心房凝结一世不纷飞，那是静静的最淳朴的美丽。当学生拿出纸张，手写梦想时，一张张充满期待的眼神，一幅幅认真思考的画面，我看到了祖国的未来，看到了黎明前的曙光。当一个个抢着说，“写完了写完了”，多激动的话语，我让学生把自己的梦想折成纸飞机，让他们放飞自己的梦想，一个接着一个，排好队，站在三楼的走廊上，手拿纸飞机，听着指令，一双双小手，在蓝天白云的见证下，放飞了梦想，一架架纸飞机在空中飞舞着，载着孩子们的梦想起航。每个孩子脸上充满期待的笑容，看着蓝天白云，在他们眼中看到了对青春和梦想的追求，似乎迫不及待要实现自己的梦想。

央视有这样一句广告词“有梦想才有可能”，有了梦想，有了追求，生活也将会丰富多彩，没有了梦想，就像生活在荒凉的戈壁中，没有一点活力。让我们“曦望”实践队来为孩子们一起守护他们的梦想吧。

蓝山的七月，炎热无比，午后的阳光也依然强烈，窗外的树上经常停泊一些乘鸣叫着的蝉，它们的叫声十分聒噪，虽不和谐悦耳，甚至初有些厌烦，渐渐的习惯之后，竟然觉得它们的梦想也很伟大，开始欣赏这大自然的美好，也算是给燥热的夏日平添一股清凉。

(撰文/刘业琪)