亲爱的二（1）班的小鬼们：
我有选择恐惧症。
选择，可以让我失去很多，但又可以收获满满。
我很感谢当初自己选择了二年级，终究让我遇见你们；我更感谢你们的可爱，让我错过了班主任这一职，依旧见识最搞怪的你们。
何时开始，其他老师，时常说我对你们很偏心。
的确，我承认，我真的很偏心。或许，就因为，在这十天里，你们带给我的，是一种说不清的感受和经历。
上第一节早读时，你们跟着我读《三字经》，乖巧的样子，让我心里暗暗窃喜。是的，我太幸运了，遇见了你们。
可是，上第一节语文课时，我才发现，原来我被你们这帮小鬼欺骗了。
上课时，随意走动，聊天。一会儿，说着说着，有的激动起来，相互用雷州话，呱呱的叫起来了！
甚至，上课时，跟我对看N秒。我说，孩子，老师眼力不好，不用那样厚待我吧！
我想，接下来，我要开始跟你们展开“战斗”的日子了！
真的，有时候，我看着你们，真的有点哭笑不得啊！
当你们说得正热烈时，我真的想，在下一刻，或许，我会疯掉！
所以，有时候，正常的课堂不能进行时，我只能选择另外一种方式来上课。
还记得《小雨沙沙》吗？那首简单的歌谣。
“小雨小雨沙沙沙，沙沙沙。种子种子在说话，在说话……”
当你们跟着我慢慢地学唱，情绪开始平静下来时，便是阳光灿烂时。
孩子，你们不知道，当我教其他班学唱的时候，你们脱口而出的旋律和比别人先学的自豪感，对于我来说，那是一份多么简单的却又意义深远的满足感啊！后来，这首歌还成为了我们班上语文课前必唱的歌曲呢。
或许，还记得那“一、二、三”的呼喊麽？
“准备好了吗？”
“准备好啦！”
“准备好了，那要怎么办啊！”
这时，你们就会互相检查着、监督着。怎么办呢！怎么办——手放好，时刻准备着！
一，二……“三”还没有被喊出来，你们的小手就已经“刷刷刷”地高高举起来了，伴随着笑声，偷乐着满脸通红了，还偷偷地瞄着隔壁的同学，看谁更快了，脸上的稚气透露出跃跃欲试的竞争欲望。
于是，课堂就在这愉快的气氛中进行着。
“一，二，三”——后来，这竟也成为了我们班的专属“暗号”了。
嘿嘿，孩子，有没有发现，我们慢慢地接近了。
而，孩子，有没有发现，你们又一直在进步呢！
现在，你们会愿意留一些时间给我，让我好好的讲课，把知识和欢笑来彼此分享。
还记得那节课吗？——《我的梦想》口语交际课。在课堂上，你们畅所欲言，把脑中的所有创想和梦想尽情的表达。
“我要做一名科学家，我要当一名老师，我要做一名医生……”
“我要做一条鱼，我要做一只小兔子，我要做一只小花猫……”
“我要做变形金刚，我要到月球去……”
孩子呀！知道吗？无论是现实的还是梦幻的，梦想从来不分大小和轻重，做一名勇敢的人，向着梦想勇敢的出发。
“我要做一名好人！”——记着这最朴素也是最伟大的梦想。这也是我们的最大的梦想！
因为，你们终究会成为我们。
嘿嘿，还记得文艺晚会自己的精彩表演吗？干净的脸庞，稚气的微笑，鲜艳的红领巾，整齐的朗诵——我们一齐努力着进行的《三字经》朗诵表演。我还没正式地感谢你们呢！
用真心换取真情，用笑容拥抱阳光。
有一次放学之后，你们突然神秘兮兮地对我说，“老师，给你一个惊喜。”我转过身来，看着你们，看见你们手握拳头，我就想着，你们是不是捉了只蚱蜢之类的，想……
“不要啦”，我狂叫着奔出了教室。谁知道，你们在背后笑得乐开花了。转过身，我看见了满地的花瓣。呵呵，你们居然是真的送给我一个惊喜，而不是惊吓呀。孩子，怎么，怎么那花瓣这么可爱的呢！
后来……
“这是最后一节语文课了。”那时，我这般说过。
当时，你们的脸上，似乎有一点的诧异。
此时，两个“小不点”首先说，“没有语文课，我就不来学校上课了。”
真的，小鬼，你们不知道这些话不能随便说的吗？
接下来的音乐课，你们偷偷地对我说：“老师。你来上语文课吧，我不上音乐课了。”这不是你们最喜欢的音乐课吗？怎么会突然这样说的呢？
还有，要离开的那天，你们拉着我的手，问我说：“老师，我们读三年级的时候，你还会不会来看我们？”
孩子，真的，你们怎能这样啊！这样的善忘啊！
你们忘记了我上课时，经常凶你们吗？你们忘记了训练朗诵《三字经》时，我扮演的变脸大王的角色了吗？
你们，为什么记性那么差呀！你们究竟忘记了什么啦？又记住了什么了啦！
你们怎么能这样啊……待我这般的……好！
下一年，我还会来吗？
下一年，我大三了。
孩子，下一年，我还会来吗？
后记：嘿嘿，小鬼，天使与魔鬼集于一身的你们，上天就在我们之间埋了一颗种子，在这十天内，让它生根，发芽。不知道，以后会怎样呢？
想你们的老师
2012年8月
亲爱的二（1）班的小鬼们：
我有选择恐惧症。
选择，可以让我失去很多，但又可以收获满满。
我很感谢当初自己选择了二年级，终究让我遇见你们；我更感谢你们的可爱，让我错过了班主任这一职，依旧见识最搞怪的你们。
何时开始，其他老师，时常说我对你们很偏心。
的确，我承认，我真的很偏心。或许，就因为，在这十天里，你们带给我的，是一种说不清的感受和经历。
上第一节早读时，你们跟着我读《三字经》，乖巧的样子，让我心里暗暗窃喜。是的，我太幸运了，遇见了你们。
可是，上第一节语文课时，我才发现，原来我被你们这帮小鬼欺骗了。
上课时，随意走动，聊天。一会儿，说着说着，有的激动起来，相互用雷州话，呱呱的叫起来了！
甚至，上课时，跟我对看N秒。我说，孩子，老师眼力不好，不用那样厚待我吧！
我想，接下来，我要开始跟你们展开“战斗”的日子了！
真的，有时候，我看着你们，真的有点哭笑不得啊！
当你们说得正热烈时，我真的想，在下一刻，或许，我会疯掉！
所以，有时候，正常的课堂不能进行时，我只能选择另外一种方式来上课。
还记得《小雨沙沙》吗？那首简单的歌谣。
“小雨小雨沙沙沙，沙沙沙。种子种子在说话，在说话……”
当你们跟着我慢慢地学唱，情绪开始平静下来时，便是阳光灿烂时。
孩子，你们不知道，当我教其他班学唱的时候，你们脱口而出的旋律和比别人先学的自豪感，对于我来说，那是一份多么简单的却又意义深远的满足感啊！后来，这首歌还成为了我们班上语文课前必唱的歌曲呢。
或许，还记得那“一、二、三”的呼喊麽？
“准备好了吗？”
“准备好啦！”
“准备好了，那要怎么办啊！”
这时，你们就会互相检查着、监督着。怎么办呢！怎么办——手放好，时刻准备着！
一，二……“三”还没有被喊出来，你们的小手就已经“刷刷刷”地高高举起来了，伴随着笑声，偷乐着满脸通红了，还偷偷地瞄着隔壁的同学，看谁更快了，脸上的稚气透露出跃跃欲试的竞争欲望。
于是，课堂就在这愉快的气氛中进行着。
“一，二，三”——后来，这竟也成为了我们班的专属“暗号”了。
嘿嘿，孩子，有没有发现，我们慢慢地接近了。
而，孩子，有没有发现，你们又一直在进步呢！
现在，你们会愿意留一些时间给我，让我好好的讲课，把知识和欢笑来彼此分享。
还记得那节课吗？——《我的梦想》口语交际课。在课堂上，你们畅所欲言，把脑中的所有创想和梦想尽情的表达。
“我要做一名科学家，我要当一名老师，我要做一名医生……”
“我要做一条鱼，我要做一只小兔子，我要做一只小花猫……”
“我要做变形金刚，我要到月球去……”
孩子呀！知道吗？无论是现实的还是梦幻的，梦想从来不分大小和轻重，做一名勇敢的人，向着梦想勇敢的出发。
“我要做一名好人！”——记着这最朴素也是最伟大的梦想。这也是我们的最大的梦想！
因为，你们终究会成为我们。
嘿嘿，还记得文艺晚会自己的精彩表演吗？干净的脸庞，稚气的微笑，鲜艳的红领巾，整齐的朗诵——我们一齐努力着进行的《三字经》朗诵表演。我还没正式地感谢你们呢！
用真心换取真情，用笑容拥抱阳光。
有一次放学之后，你们突然神秘兮兮地对我说，“老师，给你一个惊喜。”我转过身来，看着你们，看见你们手握拳头，我就想着，你们是不是捉了只蚱蜢之类的，想……
“不要啦”，我狂叫着奔出了教室。谁知道，你们在背后笑得乐开花了。转过身，我看见了满地的花瓣。呵呵，你们居然是真的送给我一个惊喜，而不是惊吓呀。孩子，怎么，怎么那花瓣这么可爱的呢！
后来……
“这是最后一节语文课了。”那时，我这般说过。
当时，你们的脸上，似乎有一点的诧异。
此时，两个“小不点”首先说，“没有语文课，我就不来学校上课了。”
真的，小鬼，你们不知道这些话不能随便说的吗？
接下来的音乐课，你们偷偷地对我说：“老师。你来上语文课吧，我不上音乐课了。”这不是你们最喜欢的音乐课吗？怎么会突然这样说的呢？
还有，要离开的那天，你们拉着我的手，问我说：“老师，我们读三年级的时候，你还会不会来看我们？”
孩子，真的，你们怎能这样啊！这样的善忘啊！
你们忘记了我上课时，经常凶你们吗？你们忘记了训练朗诵《三字经》时，我扮演的变脸大王的角色了吗？
你们，为什么记性那么差呀！你们究竟忘记了什么啦？又记住了什么了啦！
你们怎么能这样啊……待我这般的……好！
下一年，我还会来吗？
下一年，我大三了。
孩子，下一年，我还会来吗？
后记：嘿嘿，小鬼，天使与魔鬼集于一身的你们，上天就在我们之间埋了一颗种子，在这十天内，让它生根，发芽。不知道，以后会怎样呢？
想你们的老师
2012年8月