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《“翼”梦,忆梦》 副队长:刘萍珊

引言

指尖太宽,时间太瘦,时间无声地溜走,七天的下乡时间已结束,就像做了一场“梦”。但这个梦得却是真实存在的。“翼”梦是我们实践队的名称,它寓意是“翼”(一)起圆梦,“翼”(一)起成长,“翼”字与“一”字同音,采用“翼”字是代表着新生的力量,还含有飞翔和放飞梦想的意思。这是我对我们“翼”梦坡头实践队名称的一个诠释。忆梦——是我对这次三下乡的一个总结和感想,这个“梦”为我的人生增添了一道亮丽的风景,也成为我成长道路上的一笔“财富”。




















一、生活篇

1、住:第一天是我们和第一批队员们交接工作的,也是第一次30人的聚会,晚上我们22位女生挤15张席子的地铺,我想这场景大概这辈子就怎么一次吧!感觉还是挺开心的。第二天开始就剩下我们12位女生的“地盘”啦!哈哈,一大群人打地铺的场景可壮观啦!

2、吃:第一天是30人的大聚餐,最有趣的就是吃饭的时候啦!那场景会让我今生难忘啊!一声令下,筷子勺子就在各个菜盘里飞舞起来啦,一分钟后,你会看到菜盘里剩下都是菜汁了。用一句话来总结就是“手快有,手慢无”呀!现在回想起来那场景还会忍俊不禁啊!除了吃饭,还有自己做饭。我们的后勤是每个人轮流做的,我是前三天的后勤,我负责的是早餐和午餐,做了三天的“大厨”,都让我厨艺大增了呀!不仅厨艺大增,还让我学会了理财呢!每天的餐费是固定的,在固定的餐费里要想好怎么去分配这些钱,怎样买到更多的食材,做出多少道菜。经过前一批的留下的经验以及凭借自己个人生活的经验,自认为我这个“大厨”还是合格,哈哈,挺享受这个过程。这也为自己将来的生活攒下了经验啊!

二、工作篇

1、高年级:我是社会工作专业的,担任社工组的组长,所以我们开展的社工活动。因为我们支教分为高、低年级,所以,我们开展活动的时候也把两个年级分开。高年级包括三到六年级的学生,他们之间的异质性很大,心理变化也不同,我们对于他们只能开展兴趣类的小组活动,高年级是以“手”为主的小组活动,我们分别教学了歌曲《宁夏》手语、折纸以及编手绳。除了开展以“手”的活动,我们发现他们对男女交往存在误区,所以根据这个情况,我们特地开展了一节针对青少年男女交往的主题活动。《宁夏》手语是作为游园会的表演节目之一。

2、低年级:低年级的小组也是异质性很大,他们是一到三年级的,相对于高年级来说,我们能教给低年级的东西并不多,最多的就是陪伴。因为很多小朋友都是留守儿童,对他们来说我们能给予他们的就是陪伴。陪他们一起玩游戏,但是在这过程中,让我觉得很开心的事就是我们教会了他们唱《感恩的心》,而且还在最后游园会的进行了表演,这是让我感到最欣慰的事情。

3、女性知识讲座:这个是我第一天去到就接手的第一个工作,也是我们组负责的。一开始很担心会没有人来听讲座,但,幸好家长们很支持我们的工作,经过工作人员的电话联系,陆陆续续地来了不少人,而且在讲座过程中,主讲老师讲得很生动,家长和工作人员都听得很认真,互动环节也很积极,结束之后还要一些家长留下来问老师问题,这让我感觉到很欣慰,让自己觉得我做这些是有意义的事情,而不是一种形式。当然,自己在讲座也增长了知识,这个讲座很有意义。

4、亲子游园会:“大手牵小手,你我共成长”这是亲子游园会的主题。因为很多小朋友都是留守儿童,和父母交流、接触不多。希望通过这次的活动能增强亲子间的互动。活动现场请来了村委领导和指导老师,还有很多家长,看到小朋友们都表演着辛苦排练一个星期的节目,一个个都如期的表演完成,低年级表扬的是《感恩的心》,高年级表演的是手语《宁夏》,除了节目汇演,还有游园活动。整个游园活动得到村委、村民以及指导老师的肯定,让我觉得所有的辛苦和付出都是值得的。

三、总结篇

1、优点:(1)在这次小组活动中,不仅丰富了自身的实践经验,还提高了自身的应变能力。

(2)在面对不同年龄阶段的小组时,采用的技巧是不一样的。对不同性格的小朋友,对待的方式也要不一样。例如:对于高年级的学生,你可以和他们讲道理,但是对于低年级的,讲道理还没有强制性那么奏效。

(3)开展活动时,面对出现的突发情况要灵活应变,而不是生搬硬套地跟着计划书走。例如:高年级的第二节主题是学习手语,但是我们发现他们之间男女界限很明显,男女之间相互排斥,对男女交往产生了误区,所以我们从他们的问题出发,开展了一节关于男女交往的主题活动。

(4)在活动开展之前,一定要和自己的搭档沟通好,对流程熟悉,对出现过的情况要进行总结,预备多个方案,以备不时之需。

2、不足:(1)在开展小组活动中,有时候前期工作准备不够充分,就导致活动过程中出现一些不必要的失误。例如:在开展男女交往主题活动时,需要播放投影,但是在播放前没有试用,所以导致投影在播放时出现错误。

(2)工作人员之间沟通不够,对游戏规则不统一。例如:在玩无敌大翻转游戏的时候,主持人游戏规则与我们之前玩的不一样,然后就产生了一些小冲突。所以,工作人员之间的沟通很重要。

四、感想篇

 依然记得出发前大师兄对我们说的两句话:“我们能给他们带来什么?能给自己带来什么?”这也是我对三下乡的反思和总结。我想我给他们带去的更多是陪伴和快乐吧,但是同时他们也给我带来了快乐和收获。小朋友的世界是单纯的,和他们在一起很开心,不用去猜疑。这也是对自己心灵的一次洗涤吧。

 因为同一个梦,把来自不同班级,不同系别的30人,组建成一个“翼梦”大家庭。我们“翼”起生活,“翼”起欢笑,“翼”起成长;七天,虽然很短暂,但是值得自己用一生去回味了。

 这次实践活动不仅让自己收获了友谊和快乐,更是收获了经验和成长,将成为人生成长道路上的一笔宝贵的“财富”,这也应该是三下乡的真正意义吧!

 

翼梦·坡头社会实践队

副队长:刘萍珊

 

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