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首先测量的数据要准确。如果测量数据不准,评价结果也不可靠。因此在评价以前,一定要有小儿准确的身高(长)、体质量、头围、胸围等指标的数据。例如,在称体质量时,要求小儿空腹、排空小便,尽量少穿衣裤、脱去帽子、鞋子,婴儿还应取下尿不湿或厚尿布。或者家长应预先知道衣物的重量,测量值减去衣物的重量即为小儿实际的体质量。婴儿最好用载重10 kg的磅秤或杠杆称,准确读数到10克,儿童可用载重50 kg的杠杆称,准确读数到50克。对于3岁以下小儿通常是测身长,要求小儿平躺在量床上测量,3岁以上可以用身高计或皮尺钉在墙上量身高,要求小儿直立,背靠身长计或墙壁,使两足跟、臀部及两肩均接触到,足跟靠拢,足尖分开,视线向前,读刻数到0.1 cm。

其次应该注意孩子的体格评价应是一个连续观察的结果,即有孩子不同年龄的测量值。如半岁内每1个月应做一次测量,半岁到一岁可每2-3个月测量一次,1-3岁可3-6个月测量一次。随年龄增大,测量间隔时间可逐渐延长。原因之一是因为长期的连续观察,可以看出小儿生长的轨迹到底是什么样,仅仅凭一次的测量结果不能说明小儿的生长情况。例如,一个3岁小儿10 kg,有三种可能:生长正常、生长减缓、营养不良。医生不能根据这一次的检查结果给孩子下结论。另一原因是因为小儿年龄越小体格生长变化越明显,如果有体格生长的偏离可以及时发现和干预,这对促进儿童健康尤其重要。

本文摘自《衣食住行与儿童健康》,由重庆出版集团授权摇篮网独家发表,未经许可,禁止转载。



来源:半岛家园
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