谭景仁

在三下乡期间，作为新闻组组员的我主要负责写新闻稿和发新闻稿。虽然经常听其他队员说学生上课很调皮，纪律比较难维持；但是没有真正感受到为师的不易，对自己的两节书法课是满满的自信。

今天早上，我怀着忐忑和期待的心情走进五年二班的教室，准备开始我的书法课。由于担心自己一人应付不来，我还叫上了我的伙伴燕清给我壮士气。

前几天，刚好碰到五年级的孩子，就跟他们聊了一下。孩子们告诉我之前完全没有接触过书法，对写毛笔字没有任何基础，但是他们很期待我的书法课。于是，我根据他们的实际情况制作了适合他们的课件，准备教他们抓笔方法和简单笔画的书写。我满以为准备得已经很充分，但是在实际教学过程中还是出现了很多问题。

因为是第一次上台讲课，我没有很好的掌握讲课的技巧和要领，在讲解如何抓笔和如何下笔、运笔、停笔时我不能够很恰当具体的给学生讲解。这让我意识到自己掌握的知识想要准确的表达出来还需要再下一番苦功夫。令人欣慰的是，五年级二班的学生都很乖巧，对写毛笔字也有很大的兴趣，所以教学的成效还是比较让我满意的。在教学过程中，我惊喜的发现有些孩子很有天赋，写起毛笔字有模有样，这让我很有成就感。

                                    第一次站在讲台上

二班的书法课在轻松的氛围中结束了。在二班良好的教学效果让我对接下来在一班的书法课充满自信，很有信心改进自己的不足，把孩子们教的更好。

可是，我却被学生的调皮捣蛋打败。学生太调皮不听讲，整整一节课我都是在撕扯着喉咙维持纪律。可能是我看起来没有什么威慑力，我的话对学生们不起丝毫的作用，学生依然是我行我素。看着吵吵嚷嚷的课堂我压在心底的洪荒之力差点要爆发出来了。多亏一位队员发现我的窘境，用他的“恐吓法”把学生们震慑住。然而，纪律维持好，下课时间也快到了。我很遗憾我没能维持好纪律，利用仅有的一堂书法课，带学生们走进他们没有接触过的书法世界，给他们哪怕一点的启蒙。

人生中第一次上台讲课经历在不完美中落下帷幕。尽管结果不尽如意，但是我还是很感激这次的经历。从这次经历中，我真切感受到为师的不易，对教师这份职业有了更深的理解和体会。

为师之路，任重而道远。只希望我在努力探索进步的过程中，能够不忘初心，坚持本真。

（撰稿/符丽颖 摄影/许燕清  来源/红土情缘社会实践队）