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深入调研虾养殖，关注农村新发展 ——记岭南师范学院绿苗实践队进行农村对虾养殖现状二次调研    2015年7月24日，岭南师范学院暑期社会实践绿苗实践队的5位成员在队长李俊延的带领下，在雷州市企水镇田园村进行农村对虾养殖现状第二次调研。本次调研活动旨在以企水镇田园村为基点，探寻雷州沿海自然村的虾养殖给村民带来的影响，对虾养殖现状与发展难题。 下午四点左右，绿苗实践队队员们到达田园村村民委员会对委员会副书记豪妃红进行对虾养殖的走访。豪书记热心地配合队员们的工作，并认真解答队员们提出的问题。在此期间，豪书记向队员们介绍了田园村村民养殖虾的历史。从1986年起，田园村就开始兴起虾养殖，500户人家，其中虾养殖的就有35户，且大部分虾民养殖的是南美白对虾。30年来，村里的村民通过养虾致富，由原来的草茅房到盖起了现在的牢固的房子，建成了文明整洁的新农村，乡村面貌焕然一新。实践队员们也踊跃提问，从“田园村村民养虾的原因”、“虾养殖现状与发展难题”以及“虾养殖给田园村村民带来的影响”等方面提出问题，都得到了豪书记的热心答复。此次会实践队员们对虾养殖的发展有了更深刻的了解，田园村水源充足、水质环境优良无污染，好的环境决定了高产量的虾养殖。 接着，绿苗队友们对田园村的其他虾民进行了走访。虾民们热心地配合队员们的工作，不仅认真填选调查问卷，对队员们提出的问题也知无不言。据热心虾民林先生的介绍，春季是养殖虾最好的季节，此时的虾产量高，天气的影响小，例如没有了台风和大雨的影响。养殖虾的一个重要的“法宝”就是黑色的胶膜，其主要作用是使虾增殖，防止外来的污染，除此之外，黑色胶膜还可以通过吸热来调节水温，使虾的色泽好看。 通过这次走访调研，队员们在实践中不仅了解到田园村虾养殖的发展状况与影响，完成了本次社会实践所有的问卷调研工作，对虾养殖的情况也有了比较全面的了解，本次实践也锻炼了实践队员们的社会生活能力和交流能力。 队友们在虾民家进行问卷调查 队员针对虾养殖问题进行提问 豪书记热心解答队员们的问题 豪书记与队长握手 豪书记与绿苗队友们的合照 岭南师范学院绿苗实践队（宣传组宣） 撰文/李海萍

放飞指尖梦想，传达民族精髓 ——记绿苗实践队带领学生走进创新竞赛现场 这一天，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头带来的不仅是视觉享受，更多的是那美好的回忆。为展现当代小学生的风采及能力，为小学生青春张扬的个性提供展示的舞台，为提高小学生的动手能力，我们绿苗实践队开展了这次手工比赛，给田园小学的全体学生们提供了一个展现才华与艺术创新的舞台，希望能够充分发挥学生们的主动性和创新精神，努力提高小学生的审美能力和审美格调，发展小学生的艺术特长。当主持人宣布比赛开始时，学生们那高涨的热情瞬间欢呼起来了，这一刻大家都期待已久了。 老师正在介绍解说细节（五六年级） 老师正在介绍解说细节（三四年级） 比赛上，参赛选手先向老师和同学们展示自己的作品，他们心灵手巧的纯手工创作是自然的，是积极向上的，是有利于师生身心健康发展的，他们指尖流露出的色彩更是参赛者们无限的灵感与创新；接着参赛选手对作品进行解说，他们的解说不但流利，并且准确地表达出了作品中每一重要细节的深刻意义及创新灵感，学生们的作品和解说既有感染力也有震撼力。 学生们正在对作品进行解说(1) 学生们正在对作品进行解说(2) 学生们正在对作品进行解说(3) 最后老师们根据参赛选手的作品和解说内容进行评分，为他们的努力给出了最诚心的分数，对他们精彩的表现给予充分的肯定，同时也给予他们一定的礼物作为奖励。我们的礼物很简单，可能只是一个笔记本，可能只是一副拼图，也可能只是一支笔，却足以使得学生们乐开颜。我们希望学生们能够通过参与此次的比赛，知道艺术创新的重要性，希望他们能够永远记住这一天，记得这份开心无忧的心情，同时也希望他们因此而塑造了自己心中最坚定而远大的理想，未来能有更加出色的表现。 老师和获奖学生合影（三四年级） 老师和获奖学生合影（五六年级） 师生合影留念(三四年级） 师生合影留念(五六年级） 欢乐的时光总是匆匆，让人措手不及，整场比赛历时1个小时，比赛结束时，不少学生都为自己获得奖品而感到开心，也有不少学生为没能获奖而可惜。为了安抚这些学生的心情，我们最后也决定把多余的奖品分发给那些参与了活动而又没有获得名额的参赛者。比赛圆满结束了，师生们都收获良多，镜头下他们灿烂满足的笑容融化了老师们的苦与累，这一切都是值得

【实践心得】 ——绿苗实践队队员林玲三下乡心得 “三下乡”，听起来离我们多么遥远的事情，而现在，我竟然亲身投入了这一社会实践活动。“三下乡”，顾名思义就是指文化、科技、卫生“三下乡”。大学生参与“三下乡”活动，是我们青年学生健康成长，将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。这样的实践活动不仅有利于磨练我们的品格和意志，还可以提高我们分析和处理事务的能力，通过在活动中和其他人的交流，可以使我们认识更多的朋友，借鉴他们分析和处理问题的方法，从而提高自身各方面的能力。 绿苗实践队三下乡活动开启那天，那真是一个激动人心的日子啊！在这一天，我们绿苗实践队从学校出发，来到雷州市企水镇的田园小学。犹记得刚到学校门口的那一刻，我内心的激动之情久久不能平息。因为我想到，我们终于到达目的基地了，我们的暑期社会实践活动终于拉开序幕了，我们终于踏出了梦想路上的第一步。更令我难忘的是，在我们刚到学校的当天下午，就有学生赶来学校与我们交谈、玩耍。看到那一张张可爱的脸庞，那一双双渴望接触外面大世界的眼睛，我顿时就忘记了舟车劳顿的疲惫，只觉得，我们能有机会来到这里真的是一件非常有意义的事情。 转眼间，现在我们已经快要结束这次旅程了。忘不了自己第一次给小朋友们上课的情景。当我满怀激情踏进那间小小的教室、走到那小小的讲台的时候，底下的学生们却只是在他们的吵闹声中抬头看了我一眼而已。于是，我只能在讲台上静静地注视着他们，直到他们自己安静下来了，我才开始讲课。可是，现在的我，已经明白，那将成为我人生中最难忘的一堂课。在那堂课里，我第一次把自己学了多年的理论运用到实践当中；在那堂课里，我第一次以一个老师的身份独自面对一大群调皮却又很聪明的孩子。看到他们获得新知识后绽放的笑容，我再次深刻地体会到，教师是一个多么伟大的职业，而我能有机会走上讲台，给学生们讲授一些新的事物，给他们聪明的大脑带来一点点的启发，这是一件多么幸运的事情啊! 金色的七月，给了我金色的梦想。相信象牙塔里的我们，在经历了这次三下乡的洗礼后，将会更坚定不移地朝着梦想前进。 岭南师范学院绿苗实践队（宣传组宣） 撰文/林玲

离别之际，卡片传情 ——岭南师范学院绿苗实践队 今日，听说两个小女孩悄悄地哭了，原因是不舍得绿苗实践队的队员们离开。我相信这一份真挚情感的流露感动了绿苗实践队每一位小小的老师。每个人的心中都有那么一些不舍，但终须离别，不仅学生们还有老师们都需要学会在离别中成长。 老师在认真地写着卡片     7月25日，将迎来绿苗实践队这次三下乡活动的最后一天，在过去十几天的相处中，老师和孩子们早已成为了很好的玩伴，建立了良好的师生关系和收获了真挚的友谊。为了给学生们留下更多美好的回忆，绿苗的老师们一笔一画地为孩子们写下了自己对孩子们情感的卡片，里面记录了很多的欢乐时光，写下了很多的激励孩子们的话语，还有更多的是那不舍的情感。 暖暖的祝福纸张被折成小小的船 老师们写下的祝福卡片     那小小的船只，满载着这十多日老师和学生们酸甜苦辣的回忆；那小小的卡片，代表着老师们对学生们的不舍和祝愿。     离别之际，作为小小老师的她们没有太多珍贵的礼物馈赠给学生们，愿这些小小的卡片和暖暖的祝福语能代表着老师们的心声，代表着老师们对学生那厚厚的情谊。老师们希望通过这一小小举动能为学生们留下些暖暖的回忆，让那些激励的话语伴着他们风雨兼程。 岭南师范学院绿苗实践队 撰文/宣传组

全力以赴，认真尽责 ——记绿苗实践队小班主任一天的工作 岭师师范学院绿苗实践队赴雷州市企水镇田园小学进行三下乡社会实践活动已经近十天了，全体队员都早已进入状态，各司其职，尽心尽责，为我们的爱心支教进行最好的服务。本次支教活动一共招来七十一名学生参加，组成两个班级。每一个班级都需要一个主心骨，而班主任无疑就是这样的一个角色。那绿苗实践队恪尽职守的班主任们是如何开展工作的呢？          强抓学生安全 各位班主任每天起床之后，迅速完成洗漱工作，就立刻到各个班级门口，等待学生的到来。孩子们到了教室之后，班主任先点齐人数，若有学生缺席则立即打电话通知家长。随后，班主任才组织他们进行早读，朗诵弟子规等国学经典。       这次三下乡活动，绿苗实践队在田园小学招来七十一名学生参加支教活动。这些学生的人身安全，成为我们队伍工作的重心。每节课，班主任都会统计一次班级学生人数。如果有学生缺席，没有前来学校上课，他们就会打电话给学生家长，询问学生的去处，确保学生的人身安全。 注重课堂纪律 在别的老师上课期间，班主任们也会去班里巡查几次，看学生们有没有认真上课，积极举手发言，及时了解学生们的上课情况。在各科老师上完课后，班主任还会再次询问老师上课感受，反馈情况，交流经验。 叮嘱回家安全 放学的时候，各位班主任会在班级门口，跟一个个可爱的学生说再见，嘱咐他们回家路上注意安全。每天晚上，绿苗实践队都会举行一个常规会议，班主任们也会将一日工作情况总结汇报，让队员们及时知道学生最新情况，做出相应教学调整。会上，班主任积极发言，讲述学生不一样的变化，交流经验，部署明天的工作。 这就是班主任一天的工作。虽然有点繁碎，但每一个小细节都不可或缺，让我们一起来为绿苗实践队的小班主任们来点赞吧！ 班主任在教室外观察着教室内的情况 岭南师范学院绿苗实践队 撰文/宣传组刘倩

朗诵国学经典，弘扬传统文化 ——记绿苗实践队带领学生走进知识竞赛现场      7月23日下午3时，绿苗社会实践队在雷州市企水镇田园小学开展一场以“诵读中华经典美文，争做华夏文明少年”为主题的朗诵演讲比赛。本次比赛要求朗诵或演讲内容必须围绕《弟子规》、古诗文以及中国古代名人小故事，希望借此比赛为学生青春张扬的个性提供展示的舞台，塑造实现其心中远大理想的坚强自信，提高中小学生的普通话水平，使之对中华文字的魅力有更深刻的体会。 比赛伊始，主持人介绍比赛要求和评委老师，随后宣布比赛开始。参赛的孩子们声音响亮，字音准确，吐字清晰，语调把握得当，给我们呈现了他们最精彩的一面。台下的选手们也不甘示弱，认真准备，酝酿感情。比赛现场气氛十分热烈，小小的课室中充满了声。所有选手朗诵完毕后，进入游戏环节，同学们都踊跃报名上台。最后，主持人宣布名次，班主任给优胜的同学颁发了奖状和奖品，并给参加比赛的学生都送去了小礼物。这次比赛在学生们银铃般笑声中走到了尾声。通过这次比赛进一步促进学生对中国文化的了解，提高阅读国学经典的能力，拓宽学生的知识面，让他们从被动学习变为主动学习，丰富积累文学知识，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围。相信学生们在本次比赛中收获良多，愿学生们能够开心地享受学习的过程，在学习中成长！ 而绿苗实践队的队员们从场地的准备布置工作，到活动的主持和组织，没有一个人抱怨过累，每一个人都努力做好每一项工作。“我能感受到，你们的每一个行动，都出自真心实意。”田园小学林校长对“绿苗”队员们表达了由衷的赞扬。本次比赛的负责人曾丹霞同学说：“弘扬中华民族传统美德，继承优良传统，是我们当代大学生应该做的，举办这样的比赛，可以引导学生学习传统文化，我们每一个人都愿意为祖国未来的花朵浇水，为社会做出力所能及的贡献！” 学生大声朗诵 评委老师认真给分 班主任给一等奖获得者颁奖 全体合影留念  岭南师范学院绿苗实践队 撰文/宣传组刘倩

【实践心得】 绿苗实践队队员黄文蔚三下乡心得   “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”形容的就是老师的那种奉献精神。我一直有着支教的梦想，感谢绿苗实践队给了我这个宝贵的机会让我实现这个小小的愿望。 初到湛江市雷州企水镇的田园小学，我既期待又参杂着少许的不安。但是，当我看到热情招待我们的校长和常挂着笑脸的可爱的学生，所有的不安就消失得无影无踪了。我喜欢这里的风土人情，因为这里有淳朴且热情的村民，有天真可爱的孩子。虽然有时候觉得挺累的，但是当我看到他们的笑脸，我觉得我们所做的一切都是值得的。 到达田园小学，我们绿苗实践队全体队员就立即收拾行李清理宿舍。虽然我们是打地铺的，但是住宿条件还是很好的，因为田园小学林校长安排我们住在新建的教学楼的二楼。一切都是那么地匆匆，匆匆地清理宿舍，匆匆地清洗厨房用具，再匆匆地准备三十一个人的午餐，傍晚四点就得匆匆地准备晚餐了，最终在晚上十一点完成今天所有该完成的事情。 正所谓万事开头难。我们的实践活动在第一天是有点混乱的,作为生活组的其中一员的我，被告知第二天清晨五点要起来准备全队员的早餐。随着五点钟闹钟的响起，依然睡眼朦胧的我们立刻起床，有些许手忙脚乱地准备早餐。随后是这次实践活动的开学典礼，校长和我们实践队的指导老师赵芳珍老师将在典礼上讲话，开学典礼圆满结束。接下来的日子里，了解了学校四周的环境后，我们渐渐地熟悉了我们的工作，我们的工作也渐渐地步入正轨，一切工作安排井条有序。 我印象非常深刻的是第一次正式地给田园小学的学生们上课的那天，这是我在整个三下乡活动中最期待的一天。上课前，我有些忐忑不安，我是五、六年级的语文老师，之前有提前去看过五、六年级的学生，很调皮。所以我怕我管不了他们。幸运的是，我站在讲台时一点也不紧张，我一直在讲台上观察着他们，他们也在好奇地看着我。毕竟我能上讲台的机会不多，能珍惜就要好好珍惜。我听五、六年级的班主任说五、六年级的学生很调皮，讲课的时候要严肃一点。根据我一年多的家教经验，我一上讲台就得树立作为老师该有的威信，我一开始就对他们说：“我事先申明一下，你们如果等会儿上课很吵的话，不认真听课的话，那么你们后面是没有课堂游戏玩的。”他们都说好，然后他们很听我的话，也一直期待着我开始上课。我在讲台上站着，他们在下面嚷着：“老师，该上课啦！”我说还有十五分钟，他们已经等不及了

【实践心得】 绿苗实践队队长林月红三下乡心得 七月中旬，我带着一支强大的队伍回到我的家乡，到田园小学进行爱心义教。作为田园村的的一名大学生，为自己的家乡奉献一份爱心，这是一件无比光荣的事，激动无比的心情让我在出发前一晚久久不能入睡，晚上我想起了好友的一句话：“你为什么不选择去其它的队伍啊？这样，你可以去远一点的地方支教，尝试更新鲜的生活，在自己家乡的小学支教多没意义啊？”想想，的确是有那么一点道理，熟悉的面孔，熟悉的地方，似乎没有了新鲜感，回到了自己的家乡，既要顾及家，又要顾及学校，还脱离了队伍的管理，缺乏了集体感，似乎失去了“三下乡”的深层意义。可是，既然选择了，我就必须坚持下去。结果并不重要，重要的是过程我收获到不一样的东西。 出发篇&到达篇 还记得那天早上8点半之前，绿苗实践队全体队员都已把行李搬到学校门口，大家都在一边聊天，一边等待车的到来。接着，我们拍完集体照，最后，大家齐心协力把所有行李搬上汽车，一切准备就绪后，我们就出发了！汽车一路开着，我们在车上玩游戏，唱歌……两个小时的路程很快，眨眼间，我们就到达了目的地——我的母校。我觉得这次是我回家最快的一次，因为一路上有大家开心的说说笑笑。当我们在目的地下车的时候，引来了许多学生和当地村民的热情欢迎，他们带着新鲜感在一旁议论纷纷，感觉在探讨国家大事。看到熟悉的我，就赶快问我：我们这么壮观的队伍来这，是干嘛的啊？我跟他们解释后，他们满意地赞道：“有出息，明天我也叫我的孩子来补课”。校长带领我们来到宽敞的教室，干净的宿舍，即使没有足够的床，但是在这炎炎夏日里，有墙壁上那两台壁扇，我们已经觉得非常满足了。接下来，我们便是开始清理宿舍、安置行李，一切安顿妥当后，我们都期待着第二天的到来。 生活篇 吃饭乃是人生大事，做一两个人的饭菜那是很简单的事，但要做好31个人的饭菜可就不那么容易了。我向当地村民借来了一个大灶，专门用来炒菜，然后，我们分配几个人去捡柴，想想那几个人顶着火辣辣的太阳到处去捡柴，也是够辛苦的了，做一顿饭真是不容易啊！但庆幸的是，苗苗们都挺过来了。因为特殊原因，我没有在煮饭做菜的行列中，相对于其他队员来说，我的工作是比较轻松的，所以感觉有点对不起大家。如果你想问我在生活那方面收获了什么，我可以向你分享我的收获——勤劳和快乐：下乡前几天我起得很早，因为我怕有一些特殊原因而借不到交

影片观看进行中     7月23日，这是绿苗实践队在湛江市雷州市企水镇田园小学进行支教实践活动的第十二天了，在这十二天里， 学生们都是在努力的学习中度过，在欢乐的玩耍中度过。但毕竟这些小学生们还是孩子，孩子们的天性就是玩耍，然而连续十几天的学习也会让他们觉得心累，于是，为了让学生们能适当地的轻松学习，也秉着绿苗实践队快乐教育，欢乐学习的原则，老师们决定于今日开展一种特殊的教育方式——观看影片学习。 在新的历史时期，多媒体网络设备教育已普遍走近了大家的教室，老师们可以通过它更图文并茂且形象地向学生们展示教学内容，也更便于开阔他们的视野和扩展他们的知识层面，在轻松中学习，在学习中放松。     今日，他们的课堂内容就是观看《千里千寻》这部动漫电影，该影片讲述了一名叫荻野千寻的十岁小女孩，因搬家而同父母误入了给神明洗澡的地方——汤屋。父母因贪食供给神明的食物而不幸地变成了猪，孝顺的千寻为了让父母恢复原状并安然返回人类世界，在此遭遇中，她不仅独自应付了臭气熏天、满身泥垢连汤婆婆也束手无策的河神，让他舒舒服服洗了一个热水澡；引导了险些误入歧途、变得贪得无厌的无脸男；而且像救世主般拯救了白龙的姓名等等。 同学们全神贯注地观看影片     然而，在影片播放的过程中，同学们都全神贯注地投入到影片动漫的世界了！其实，这部小小的影片里面蕴涵着很多的道理，通过这部影片，目的是想让同学们领悟到人与大自然的密切关系；学会别人的滴水之恩是要当涌泉相报的；学会只要努力，证明自己是不费吹灰之力的；学会人与人之间是可以建有信任的，这些都是属于给予孩子们精神上的帮助，然而还有很多展露出现实中的认识。譬如说，第一，当人过分贪婪就会退化成猪，所以请控制好你的欲望；第二，当人不勤于工作就会被抛弃，所以请努力奋斗于你令人垂涎的工作；第三，当人脚踏实地勤于用双手劳动就会富贵金玉，所以请用双手打造出你的一片天地等等。     最后，希望通过这个小课堂，同学们能领悟且学习到该影片的蕴意，它的精髓，小千寻的蜕变也促进着孩子们的成长。 岭南师范学院绿苗实践队（宣传组宣） 撰文/潘冰霞

用心关爱学生，重视校园安全 ----绿苗实践队         雷州的暴雨天气已经过去，阳光又在每一天的清晨悄悄洒在校园的每一个角落，照耀在早起上学的孩子们的身上，轻松的步伐舞动在清晨温柔的阳光下。 岭南师范学院绿苗实践队在雷州市企水镇田园小学进行支教活动的校园里，有一件温暖的事情悄悄在发生。 在校园里，学生碰碰撞撞出点小意外是不可避免的。这天班里的学生在教室里不小心撞到了桌子角，手肘受了伤。他们班班主任知道后，找来了药物，帮他处理伤口：先认真清理伤口，再细心涂上药物，进行包扎。 在田园小学实践的这一段短短的时间内，队员们学会了照顾别人，体谅别人。而学生受伤的这一件事，引起了队员们和学校的注意。在学校里，老师应提醒学生注意课间安全，在课间不做剧烈活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，不骑坐楼梯扶手，不攀高爬墙，不拥挤，不抢道；不在教学楼里打球，踢球，不乱扔各种物品。 除此之外，老师要加强学生的安全意识，学生要学会自护自救，不断提高防御能力。社会上有很多的校园安全事故的发生，这需要大家一起行动起来，重视校园安全，提高安全意识，这样学生才能在校园里更好地学习。但愿悲剧不再发生，我们一起祈祷，一起行动！ 班主任为学生清理伤口，细心涂上药物、包扎 一边让老师处理伤口一边听课的学生 岭南师范学院绿苗实践队（宣传组宣） 撰文/李海萍