——岭南师范学院新月社会实践队李世桂实践心得

嘹亮的小鸟声慢慢穿透到耳蜗里，新的一天也即将启程。吃着大锅式早餐，感受着清晨新鲜的气息，缓缓升起的太阳光洒在脸上，全身的毛孔都喷发出活跃动力，比两百匹马力机动车的马力还要充足，轻盈的身躯欲要腾空而起，相似地心引力忽然消失了。飞越而起心情牵动着充满活力的身躯，准备向着神圣的教室而去，感受到今天的心情，也盼望着今天的等待，究竟会有什么样的局面在等我呢？

顺着一转一转的楼梯来了教室的门口，看着一班的学生，都期盼着我的到来，站在讲台上在一个个催促的眼光下，我把这节课要说的内容打了开来，这节课是上运动主题班会。我在班上问了运动的健康小知识，班上同学们知道的健康小知识还是蛮多的，绝大部分的学生对运动常识的了解也是比较多的，不过他们对运动项目的理解就不是很到位了，对运动种类的认知也是很有限的，基本上就是那几个常见的运动，而对一些不怎么常见的运动基本上是一无所知的，在农村小学学校里，只有很有限的几个运动的设施，比如说除了篮球和乒乓球就没有其他的了，所以这也是造成在这里的小学生对运动认识不可否认的原因。还有在平常的时候他们能够上体育课的也是少的可怜，由此可见他们对运动的认知就只能够留在理论阶段上了。通过运动爱好的调查，他们有很多人喜欢的运动，大多都是在其他老师的口中知道的，他们运动爱好完全都是凭着自己的感觉临时选择的，根本就不知道什么样的运动才是适合自己的，更不用说什么样去做运动来帮助自身的发育成长，也不知道怎么样来预防运动损伤，做到自我的保护。

在这一节的班会课上，我向他们介绍了其他很多运动项目和运动种类，还给他们讲解了如何去做运动和如何去自我保护的知识，让他们了解到更多运动对人体的益处。我准备在下一次课带领去实地实践，这样他们在理论的基础上来做运动，对运动就能够有更深层次的认知了，多通过体育课的实践培养他们正确运动观，这样他们可以利用运动帮助自我发育成长。

撰文/李世桂 审稿/鲁生露