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其实何止是高考呢，人生就是一个不断爬坡的历程。老校长王道元先生告诫我们，“学无止境，致用亦无止境，有生之年，皆学之日”。因此，终生进取、追求卓越、服务社会，报效国家，是百年四中精神的重要内涵。也许你们都曾听过放羊娃的故事：一个记者问放羊娃，“放羊干嘛呢？”“赚钱呢！”“那赚钱干嘛呢？”“娶婆姨呢！”“娶婆姨干嘛呢？”“生娃咧！”“生娃干嘛咧？”“放羊呢！”……这个故事让很多人听了发笑。但是冷静下来想想，我们真的就比放羊娃所追求的境界高么？如果一个人努力学习的目的就是为了进名校，就是为了将来谋得一个高薪职业，买房购车，结婚生子，那么，这样的人生设计逻辑又与放羊娃有何不同呢？依社会发展的趋势看，你们将来不难享有衣食无忧的生活。但是，人应当为社会做些什么？人应当为后代留下些什么？这的确是你们在衣食无忧之后应当认真思考的事情。

说到这里，我想说两个小故事。一个是在今年春节期间，我参加了30年前学生的聚会，他们是我年轻时教过的学生。他们当年在你们这个年龄的时候，成绩远不如你们现在，甚至毕业时有些人没有能考进大学。但是，当他们意识到了学习的重要性之后，就开始发奋努力，有的甚至考进了北京大学这样的名校。他们中的不少人在毕业后有了稳定的工作和安逸的生活，但他们并不就此满足，放弃追求，而是勇敢地走上创业之路。他们不平凡的创业经历听起来令我非常感动。不论是以学识还是以财富作为标准来衡量，他们中的很多人都是成功的，甚至可能是四中毕业生中的同龄人所不及的。另一个是四中学生夏磊的故事，他的照片就挂在校史馆当中。他在1991年获得了第22届国际奥林匹克物理竞赛的金牌。一次他对我的新学生们说，你们想学物理么？那我要告诉你，学物理是发不了财的，学物理可能会受穷。你要想学物理，要想在物理学领域有所成就，就要做好这样的精神准备。他是在“全民经商”的时代讲这番话的。他后来在世界最顶尖的研究所从事物理学研究。我说这两个故事的目的，是想告诉大家，对一个人来讲，对人生来讲，什么才是最重要的，什么才能决定终身？是梦想，是责任，是人生观和价值观，是积极乐观进取的生活态度。有了这些，就有了一种执着追求的精神，而有了这种精神，就能够实现许多梦想。当然，前提是你们要有梦想。我和我这个年龄的许多人都懂得，梦想决定着一个人的未来甚至一生。这是我们在几十年中得出的人生经验。

在艺术楼的大厅里，有一副作品，叫做《艺术之源》，题材取自人类最古老的岩画。我常常想，对于生活在几万年、几十万年前的古人类来说，温饱是他们面临的最严峻的生存考验，他们的平均寿命可能还不到30岁。然而，即使是在这样恶劣的生存条件下，他们仍旧能够产生一种追求艺术的热情。他们把岩画当作一笔财富留给我们。我常想，人是一种具有理想或梦想的特殊动物，可能与其它所有的动物种类不同。也许正是由于这种特殊和不同，才使得人类能够进化成为这个星球的主宰。今天，对于我们绝大多数人来说，衣食温饱已经不是我们面临的严峻的生存问题了。但是，我们是否应当有更多的精神追求呢？如果我们失去了精神追求，这是否意味着在我们的身上正发生着一种生物学意义上的退化呢？所以，同学们，我们也希望你们能够给后代留下一些财富，而能否做到这一点，就取决于你们是否有梦想，是否有精神上的追求，并且为了这种梦想和追求而一生坚持不懈地去爬坡。

在历史的长河中，有许多人因其对人类进步做出贡献而被铭记。我们也有梦想，梦想有一天，我们也能在这长长的名单中发现你们。我和我的全体同事就是为了这个梦想而工作的。我的很多同事带着病坚持为你们上课，他们舍弃了陪伴孩子和家人的时间为你们答疑，他们牺牲了无法计算的生命时光为你们准备各种资料，我时常看到晚上很晚的时候教师的办公室里还亮着灯，这些都是因为这样的梦想。到现在，一千多个日日夜夜过去了，我们的陪伴也即将结束，我们不可能永远陪伴你们去爬坡，你们今后的路要自己去走。路还很长，还很曲折，还很艰难，甚至还很艰险，而我们已经没有机会和能力再去帮助你们实现今后的梦想了，因为你们即将离开母校，离开我们，开始自己独立爬坡的历程。今天我要对你们说，20年、30年后你们在回到四中母校，那时你们所获得的成功、幸福，你们的精神和事业所能达到境界，主要还不是取决于你的考试分数和毕业文凭，而是取决于你的梦想，取决于你们的执着、坚韧、承担责任的勇气以及坚持不懈爬坡的精神。你们要勇敢地走自己的路，走与众不同的路，不畏艰险，勇于爬坡，这样，才能在你人生历程中欣赏到别人不曾见到的绮丽风景。我希望在这20年、30年当中，你们每个人的生活历程都能成为一篇动人的故事。我们会始终守候在这里，守候在母校四中，耐心地等待着你们回来，来聆听你们每个人讲述自己的动人故事。

最后，祝愿同学们取得优异成绩！祝你们幸福！谢谢！

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(在2011届高三毕业典礼讲话）